多元智力理論

八大多元智能測驗主要是在測量一個人的潛在能力，包含人際智能、語文智能、自然智能、視覺空間智能、邏輯數學智能、肢體動覺智能、音樂節奏智能、內省智能。

Gardner似乎將智力概念等同於才能概念。Gardner將其理論稱為智力理論時，強調既然語言能力，邏輯能力可以視為智力，為何音樂能力不能視為智力。

Gardner的多元智慧理論則指出人們至少具有八種智慧，每種智慧都具有同等的重要性，而且是彼此互補、統整運作的，僅具有語文與邏輯─數學智慧並不足因應未來生活與工作所 ...

多元智能理論是自20世紀80年代中期以來風行全球的國際教育新理念，它是由美國當代著名心理學家和教育學家加德納（H.Gardner）博士於1983年在其《智能的結構》一書中首先 ...

以下，將對. Gardner 多元智力理論中的八種智力做一簡單的介紹，並說明這些智力之間的關係. （Checkley,1997; Gardner,1993a; Gaffney,1995）。 1....