加法原理捷徑

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[PDF] 組合問題之一路領先如下圖，從A 走捷徑到B，試寫出n a 的遞迴式，並求其一般項。

解：. 1.(1)這個數列的前幾項為2、5、14、42、…，只是要求前幾項，用加法原理直接累加即可。

[PDF] 台灣數學教師 - 台灣數學教育學會電子郵件信箱：[email protected]. 網址： ... 呢？教學並沒有唯一的捷徑， 亦沒有唯一正確的教學法，唯端賴教師們從教學行動 ... 學原理〉及有關系統的形式不可判定命題》的論文中提出了兩個驚人的結論：. 第一不完全 ... CL CG DL DG EL EG FL ... 再者，小朋友在學習乘法的情境都是由加法而來，一開始在學生沒有學到× .[DOC] 數學低成就其計算原理如下所示(以下公式及試算資料均取自於Goldsmith et al., 1991)： ... 此重新組合後的試卷內容，公布在網站上（網址暫訂為：http://e-testing.nccu.edu.tw/ ）， ... 與進展的演變歷程，進而從中發現有效學習的軌跡，找出學習的有效捷徑（ 或路徑）。

... 認知網路評量模式及其實例應用之研究—以「分數的加法」單元為例。