內容導向教學法
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英語教學三十年之回顧 - 敦煌CET就在這十年間,「溝通式教學法」(Communicative Language Teaching)逐漸取代「聽說教學 ... 幾種現代式的教學法,如:「學科內容語言教學」(Content Based ...[PDF] 素養導向教學設計參考手冊核心素養. 的課程與教學可以融入於各學科當中,透過適當的教材或教法,並兼顧該學科領域的. 「學習內容」或「學習表現」,以促成學生在知識、技能與情意面向的均衡統整。
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近來「學科內容與語言整合學習」(Content and Language Integrated Learning,簡稱CLIL)教學法逐漸受到台灣英語教學領域的重視,教學者期望透過在學科課程中讓...
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CLIL 代表內容和語言的整合學習(Content and language integrated learning),是指在學習一門學科(例如科學、歷史或文學)同時學習一門語言,例如 ...
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CLIL,英文全稱為Content and Language Integrated Learning,是一種將內容和語言學習相結合的教學方法,簡單來說,CLIL就是將學科內容和外語學習相結合, ...