STEAM課程

STEAM 教育強調科學、科技、工程、藝術及數學跨領域的整合，課程設計希望能達到提升學生的核心素養，讓學生學會像科學家一樣地思考、能像工程技術師一樣地解決問題，能有 ...

因此，目前被大眾所熟知的STEAM課程仍是以科技為導向，原因也是來自前身的STEM教育。由於科學、科技、工程、數學理工一家親，在課程上較容易整合，常見的工具有這些。

STEAM 5大精神包含：跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習。教育部在12年國民基本教育課程綱要總綱的「核心素養」中表示：素養指人在適應現在生活和面對未來 ...

STEAM課程會以小組的方式進行，讓學生在團體裡腦力激盪、集思廣義來討論出方案，並分工合作完成專題。過程中，除了有見賢思齊的機會來激發更多創意，學生 ...