轉化形象化

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轉化法轉化可以借物言志、寓情於物，以表達作者的情思，也可以敘述具體、描述生動， 以增強文章的感染力。

... （3）形象化：把抽象事物或觀念，化為具體的形象。

轉化法- 惠雅老師的教學網 - Google Sites轉化大致可分成三類, 即人性化 (以物擬人) , 物性化 (以人擬物) , 以及形象化 (擬虛為實) , 祗分述如下: 1.人性化(擬人法) : 把生物(不包括人)或非生物賦予人的動作或 ...轉化法- 假文青，修辭教學 - Google Sites描述一件事物，轉變它原來的性質，化成另一種與本質截然不同的事物。

可分為擬人化、擬物化、形象化。

【擬人化】將物擬人，使物體具有人的動作、思想、 ...修辭4轉化- 趙子的翼想花園 - 武陵高中2010年10月8日 · 轉化的分類可以分為人性化、物性化、形象化三種。

人性化(擬人法)：將物擬人 1 、夏天什麼時候跨了門檻進來我不知道。

(簡媜：夏之絕句)萬里雲蹄越嶺來 教學手記 「轉化」辭格的分類2009年8月30日 · 轉化可以將物擬人（人性化）、將人擬物（物性化），或化抽象為具體（形象化） 。

《康軒版》課本，第四冊，語文天地一，修辭總說描述一件事物 ...形象化- 教育百科修辭學上的一種轉化。

將抽象的事物當作具體的事物加以描述。

如宋玉的風賦「 翱翔於激水之上」其中「翱翔」二字，擬物為物，是風的形象化。

﹙轉化﹚修辭法運用二 - 國文學科中心高中職寫作學習網詞中以一川茫茫的煙草，滿城隨風飄飛的柳絮，與梅子黃時霏霏霪雨的景致，來比擬瀰天蓋地的閒愁，把抽象的「閒愁」，形象化、藝術化。

2.以虛擬實—將「 具體的 ...Google Play諮商心理師＆個人形象顧問瑪那熊，結合心理學與實戰經驗，透過許多實例與練習，教你用自然有效的 ... 窮人銀行創辦人尤努斯：轉換思考，慈善也能是一門好生意.Google Play諮商心理師＆個人形象顧問瑪那熊，結合心理學與實戰經驗，透過許多實例與練習， ... 抗老化，你需要大重量訓練: 怪獸訓練總教練何立安以科學化的訓練，幫助你 ...[PDF] 素養導向教學設計參考手冊以下有關這四項原則的內容轉載自：林永豐（2017），核心素養的課程教學轉化. 與設計。

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