認知發展理論

書名：認知能力與語言學理論，語言：簡體中文，ISBN：9787807305231，頁數：234，出版社：學林出版社，作者：石毓智，出版日期：2008/03/01，類別：語言學習.

認知發展論(cognitive-development theory)又稱為發生知識論，是皮亞傑理論體系中最重要的部份，也是啟發教育最重要的理論；皮亞傑認為智力即為生命適應的形式，而在人類 ...

認知：經驗的組織，意義的解釋。 ... 意指個體用來同化新訊息或對新訊息產生回憶之既有認知架 ... 認知能力是質和量的改變，環境和成熟交互作用的結果。 批判：.

基模的複雜化、精密化、內在. 化就是代表個體認知能力的發展,也是代表個體概念的發展。 ( 同化:皮亞傑以同化和調適來說明人類適應的過程。同化乃是個體以其既有的 ...

運用言語概念進行概括與判斷，還可能具有一定的邏輯推理能力，. 能夠基於命題進行假設。 Page 24. 你認為學者的親身經歷能以皮亞傑的認知發展理論解釋嗎 ...