認知學派
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認知學派 學者認為學習者透過認知過程(cognitive process),把各種資料加以儲存及 ...
延伸文章資訊
- 1Cognitive Learning Theory - 認知學習論
名詞解釋: 認知學習論是解釋基本學習歷程的主要理論之一;認知論者強調,在學習過程中個體是主動的參與者,會主動的根據情境中的線索提出假設、驗證假設, ...
- 2認知學習- PUI MIU Early Education Center - Google Sites
認知學習是非常生活化、也非常容易瞭解的,簡單的說就是鼓勵兒童玩弄各種物品或玩具,多接觸各類環境刺激,以不同的角度來看事或物;就是要兒童多聽、多 ...
- 3認知主義- 维基百科,自由的百科全书
認知學派學者認為學習者透過認知過程(cognitive process),把各種資料加以儲存及組織,形成知識結構(cognitive structure)。 目录. 1 ...
- 4認知心理學的學習理論
Bruner強調學生的主動探索,認為從事象變化中發現其原理原則,才是構成學習的主要條件。 Q:Bruner的認知表徵論:. 人類對其環境中周遭事物,經知覺. 而將外在 ...
- 5從認知學習的觀點談如何培養學生的問題解決能力 - 國立勤益 ...
學習」行為的觀點. – 訊習處理理論的介紹. ◇ 「後設認知」在認知學習上的角色.