教學設計 原則

系統取向模式設計步驟. 確定教學目標: 根據課程需要學生能力、個別差異及教師經驗. 1. 3. 2. 4. 實施教學分析:根據教學目標進行學習任務分析，將目標.

書名：掌握教學設計流程，語言：簡體中文，ISBN：9787301100158，頁數：429，出版社：北京大學出版社，作者：[美]威廉‧J.羅思韋爾H.C.卡扎納斯，譯者：李潔李元明， ...

而系統化教學設計(Instructional System Design)就是一套能因地制宜，而且使教師可以確實瞭解與掌握教學歷程中所有相關要素的架構與流程，以期能達到教學目標與有效的 ...

教案的編寫程序. 1.題目. 7.時間配當. 2.適用對象. 8.補充事項. 3.目的/目標. 9.注意事項. 4.大綱架構. 10.課程評量. 5.進行流程. 11.準備事項. 6.教學法. ...