專注力理論

由於關切學前及學齡小朋友的注意力議題，父母焦急尋找提升孩子專注力 ... 因此，藉由感覺統合理論自編活動，提升小朋友的學習注意力及課.

根據Mehrabian（1976），個體於環境中篩選出不同刺激物的能力有所不同，篩選能力較強的人，其專注能力亦較高，而且在需要的時候，也較能把注意力作適當的轉移。 注意力的度 ...

以認知行為理論的觀點而言，行為改變的先決條件是，當事人必須專注到自己如何去思考、如何去表現，為了要促使行為改變，個體必須能評估自己在各情境中的 ...

研究顯示，專注力的訓練可以透過活動與記憶，修飾神經迴路. 而改善。在諸多專注力訓練中，佛教正念冥想（Mindfulness Meditation）被證實能改善專注力。進一. 步分析佛教 ...