周哈里窗特質卡

哪一區的特質最. 少？ （二）鼓勵學生能省思周哈里窗的結果，並學習在. 生活中多多自我覺察，多多自我開放 ...

自我了解. 了解自我就是建立自我概念的第一步，了解自我的方式可以從魯夫特與英格漢所建立的. 「周哈里窗」（Johari window）開始。 「周哈里窗」主張每個人可以根據.

www.coolbooks.com.tw/. ... 天前· 自我概念學習單特質教案認識自我學習單特質卡 ...周哈里窗人格特質完整相關資訊- 輕鬆健身去感謝優活健康網精選書摘其他舉例goo.g...

(二) 請同學若不覺得自己符合特質卡上的特質則可以去換別人交換，直到找到 ... (五) 教師請同學依據生涯手冊填寫的特質，分別填入周哈里窗的四個區塊中. (六) 教師小結.

認知目標. 1.認識自己的特質. 2.自我肯定增進自我價值感. 3.增進自我覺察的能力. 4.暸解團體合作的重要性. 情意目標 · 1-1能說出自己擁有的特質至少三個. 1-2能畫出自我形象.