初中英語怎麼學?打好基礎有方法,三個技巧解決英語不及格

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從基本開始學起是學好英語的必要條件,如果沒有紮實的英語基礎,後續的英語學習就很難更上,更難以得到進步。

而要想自己的基本功更紮實,就應該認真聽講,上好每一節英語課,要想提高課堂學習效率,就要腳踏實地、一步一個腳印地,做到以下「五到」:

一、「心到」。

在課堂上需要聚精會神,不能讓自己的學習態度懈怠,大腦要始終處於積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。

不分心說起來很輕鬆,但做起來就很容易出現問題了。

二、「手到」。

學英語,要勤於書寫,所以一定要做課堂筆記。

因為人的記憶力是有限的,人不可能一目十、過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。

常言說,「好記性不如爛筆頭」。

老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。

英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、詞組以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書的空白處或字裡行間,這對以後的複習鞏固都是非常方便的。

但有些同學在日常學習中過度地依賴筆記,而忽視了老師的授課分析,沒有正確處理好學習的聽、記、思、閱等多方面學習方法的關係,導致顧此失彼,反倒降低了學習的效率。

一般來講,上課要以聽講和思考為主,並簡明扼要地把教師講的思路記下來,課本上敘述詳細的地方可以不記或略記。

記筆記時,不要把筆記本記滿,要留有餘地,以便課後反思、整理,這樣既可以提高聽課效率,又有利於課後有針對性的複習,從而達到事半功倍的效果。

三、「耳到」。

在課堂上,認真聽講是十分必要的,不僅需要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。

聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、「眼到」。

在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。

大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。

五、「口到」。

學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。

尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋。

當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛鍊,也就很難練就一口純正的英語。

所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出,要克服害羞心理,不恥下問。

對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。

利用一切可能的機會,練習英語口語,比如,與外教交流、參加「英語角」活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。

除了對課本中的範文要細讀精讀之外,還要多看些適合我們中學生的課外讀物,既可增長知識,又開闊了我們的視野,也提高了我們的閱讀水平。

學英語,詞彙的記憶是必不可少的,詞彙是學好英語的基礎,沒有了詞彙,也就談不上句子,更談不上文章,所以記單詞對我們就顯得極其重要。

記憶單詞關鍵有二:

一是持之以恆:每天堅持記憶一定量的詞彙,過幾天再回頭複習一次,這樣周期循環,反覆記憶,經常使用,就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。

需要注意的是,一旦開始,就要堅持下來,千萬不能半途而廢,切不可三天打魚,兩天曬網。

二是良好的記憶方法:記憶單詞的方法很多,學無定法,但學有良法。

我認為,張思中的「集中識詞,分類記憶」不失為一種適合中學生的好方法。

把中學生應掌握的3500個單詞集中匯總,分門別類,先過單詞關,然後再學教材,在課本中使用和鞏固它們的用法。

分類的方法有多種,同一元音或元音字母組合發音相同的單詞歸為一類;根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶;把相同詞根、前綴、後綴、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識記印象比較深刻,記憶效果也比較明顯。

這樣每天記40-80個單詞,堅持不懈,多聯想,多思考,多使用,詞彙問題不就解決了嗎?在學習的過程中多注視單詞的用法和詞組的搭配,牢記老師講過的單詞慣用法和句型,這樣不僅有助於我們解題,而且在寫作時也會信手拈來,運用自如。

把單詞記住,了解詞性、詞義,掌握其固定搭配與習慣用法,背會時態、從句的各種用法,工作只是完成了一半,我們還得將它們應用到實踐中去。

就像學游泳,光學理論,不下水應用,不等於掌握了這門技術。

不必要搞題海戰術,但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。

先重視基礎練習,如課後習題,單元同步練習,這些是針對課堂知識的鞏固性練習,不能好高騖遠,光想著一口吃個胖子。

基礎知識掌握後,有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。

特別提倡同學們準備一本「錯題集」,把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來,以備將來查漏補缺,這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。

英語是一種語言,不是記住了單詞、詞組、句型和語法項目就是把它學好了,關鍵在於使用語言,所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。

英語學習首先是一個記憶過程,然後才是實踐過程。

學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,也沒有所謂「速成」的靈丹妙方,急於求成,不做踏實工作,是學不好英語的。

任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習,端正態度,認真對待學習中的挫折和失敗。

失敗並不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。

對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善於總結經驗教訓,不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬於你們的。


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