三張圖教會你如何學習
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1. 背著一堆汽車零件跑的人，跑不過開著汽車跑的人。
零件就是眾多的知識點。
這些零件（知識）按照一定的規律組合起來，互相聯繫，形同一部汽車。
2.要想掌握學習過的內容，必須學會運用這「三本」：
3.從題目中找關鍵詞。
把搜索到的關鍵詞和曾經學過的內容知識體系進行對照，找答案。
然後簡要分析。
若題目中的關鍵詞有三個：圍湖造田、退耕還湖、轉變。
我們可在腦海里列出辯證唯物論的完整的知識體系圖。
4.「中心——四周」的結構圖。
從一個中心點出發，擴展出許多二級關鍵詞，在這些關鍵詞為中心，擴展出更多層次的關鍵詞。
5.畫思維導圖的第一步：先在紙的中央畫出我們要思考的中心內容，然後圍繞這個中心展開聯想。
如世界盃里的學習方法。
找了一張很大的白紙，在白紙中間寫上世界盃里的學習方法，然後開始胡亂聯想，總之是能想出來多少算多少，不管有關係沒關係。
6.解題的正確步驟如下。
第一，從題目的條件和問題當中找出關鍵詞，列舉出來。
第二，從關鍵詞展開聯想逐級擴散，儘可能把相關的知識點都想出來（橫向思維）。
第三，逐一思考，逐一排除，最後找到解題的思維路徑（縱向思維）。
7.正確的學習方式。
第一，簡單學習，把握知識點。
掌握重難點。
第二，系統學習，畫知識體系圖。
第三，用正確思路解題。
8.三遍讀書背書法。
比如把要背的東西認真的看一遍，然後合上書本，一頁一頁的試著背，背不上來的，翻開書，打個勾，繼續往下背，然後再回過頭來專門看打著勾的內容，看完之後再背，還背不會的，就打上第二個鉤。
就這樣逐步的縮小範圍，直到最後全部背下來。
