收起你的得意，別讓碎片化閱讀毀了你

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網際網路信息化時代已形成碎片化閱讀的趨勢，尤其近兩年手機端的發展，更讓碎片化閱讀成為很多人利用零碎時間進行閱讀的方式。

於是乎，關於碎片化閱讀的理論大行其道，並且頗為有理。

不少平台和作者都打著碎片化閱讀的方法來忽悠讀者。

當你問，怎麼有時間讀完一本書時，對方肯定斬釘截鐵地說，可以利用零碎時間來閱讀，即碎片化閱讀。

當你問，怎麼有時間學習一項技能時，對方又毫不猶豫地說，當然是利用零碎時間來學習，即碎片化學習。

碎片化幾乎成為現在的主流學習方式。

經過幾年的時間驗證，似乎碎片化並沒有給這些讀者帶來多大的幫助，依然有人打著碎片化閱讀的盲論來指導千千萬萬的用戶。

同學小蘭畢業後準備參考會計考試，出於工作繁忙，早出晚歸，她就利用所謂的碎片化時間進行閱讀。

她隨時都帶著本會計理論知識，等公交的時間匆匆瀏覽一些新知識點；

中午下班結束午餐後，在自己的座位上又瀏覽下幾分鐘的知識點再休息；

晚上回到家，一邊忙著完成做不完的工作，一邊利用休息的十幾分鐘再過一下新的理論。

幾個月下來，小蘭只覺得會計考試似乎比她想得要難。

而且考試失利，各類不幸隨之發生。

她刻苦嗎？當然刻苦；

她認真嗎？也不算馬虎呀；

她勤奮嗎？這也無可厚非。

既然如此，為什麼還沒能過關，一定是她太笨，死努力。

出於考試與工作的雙重壓力，最後她停休一個月工作，專心在家複習第二輪會計，三周的時間把之前三個月的碎片化時間全部完成。

經過這次完整系統化的學習，小蘭只覺得考試其實沒那麼難，只不過之前的學習似乎過於分散，才使得理論體系熟悉卻又陌生。

碎片化學習與閱讀真沒有傳說中的那麼完美與厲害。

知乎上有關於碎片化閱讀的危害的提問，大V們理論頻出，細細一看才知道，原來我們都錯將碎片化閱讀理論當成正確的，它其實是一種有條件、也有前提的一種閱讀方式。

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碎片化閱讀真的適合你嗎？

碎片化閱讀的一大特質，就是利用零碎的時間，縱觀知識點與內容，將完整的內容面，拆分成一個個零碎的點，形成我們理解的碎片化模塊。

看似我們已經將完整的蛋糕切成一個個塊，可我們就是吃不完這整個蛋糕，為什麼呢？

在美國一名大學教授寫的書里《最愚蠢的一代人》提出自己的觀點，正是因為信息的豐富程度大，使得人們不再用完整的知識體系去閱讀，而更傾向於用碎片化的知識點填充自己，所得即所用。

碎片化閱讀最大的弊端，即是知識點的分散性。

毫無關聯的知識點，以碎片的形式輸入進大腦中，它們沒有自己的架構，更沒有相互之間的聯繫，就像是雜亂無章的房間，很難讓人理清思路，找到東西所在。

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那碎片化閱讀真的無用嗎？

其實也不盡然全是。

正如上面提到的，碎片化閱讀有其使用的條件和局限性。

我們否定碎片化閱讀，是因為學習的知識與場景不符合，導致我們學了卻反而吸收不到知識。

碎片化閱讀適用於一些淺顯的內容知識點，這些內容可能具有趣味性娛樂性，並不須你進行深度的思考，更不用豐富的事例去支撐。

例如一些大眾新聞或是郵箱回復，再或者僅僅是一些無關緊要的客戶信息。

當我們面對一整本書籍或是某個較複雜的內容時，碎片閱讀的方式會讓我們適得其反。

正如斷章取義這個詞一樣，我們只是提取其中的一個知識點，卻沒完全將其放在具體的文章環境中來理解它的意思。

現在在很多的公眾號或社群，帶領大家一起讀書，將書中的知識點提取出來，然後講解給大家聽。

最出名的當屬得到APP，在內容付費時代，有不少大咖帶你領讀，也算是一件幸事。

可我們別把幸事做成一件差事。

在大咖領讀講解書籍時，多少只是對知識點與書籍含義的解讀，就像是一個指路燈塔，他們告訴你前進的方向，讓你更好的掌握前進的路程，可以少走彎路。

而真正的路還是要你一步步走進去，你沒法一下就站到巨人的肩膀上。

對書本真正的閱讀應該是集中一個時間段去讀，從頭到尾，加上自己的理解與思考，形成一個完整的知識體系。

只有那樣，才是屬於你自己的知識。

碎片閱讀切不可當成閱讀的主要方式，它依然只是一種輔助手段。

越是信息多樣化的今天，越要有完整的閱讀知識體系，別被碎片化沖暈了頭腦。