期中考試近在咫尺，送你4個複習寶典

期中考試近在咫尺

你準備好了嗎

相信有同學期待

也有同學緊張

其實期中考是個難得的教育契機，是為了檢查大家近期的學習質量，對前一階段學習的總結，給家長和孩子一次查缺補漏的機會，也是為下一階段學習做鋪墊。

所以家長與同學還是應該重視起來。

期中考試複習的五個誤區

　誤區一：時間緊迫，為了考好要熬夜複習

Q：我是一名初三的學生。

馬上就要考試了，我內心非常的緊張，怕考不好會打擊我的自信心，所以我現在每天晚上複習到一點多才睡覺，結果第二天很頭暈，一天都沒有好好學習，我該怎麼辦呢？

A：期中考試只是對學生前段時間學習成果的小檢測，用來檢驗近期的方法是否適合自己，以便調整自己未來的學習狀態。

因此不必熬夜學習，影響到白天學習的效率，那樣就因小失大了。

那麼如何應對考前焦慮呢？

正確認識考試，明確學習目標；

舒緩考試壓力，確定合適的目標；

保持良好心態，做好自我評價。

　誤區二：馬上就要考試了，看教材不如刷題　

Q：我覺得我應該針對期中考試做一些訓練，所以最近的複習我就不看課本了，做了一些教輔和套卷，但為什麼我的正確率完全沒有上去呢？在某些比較煩躁的時候甚至越做錯的越多，這是怎麼回事？

A：許多同學覺得時間不夠用，作業和複習都是拿到題目就做，遇到不懂的再看教科書和筆記。

其結果必然是速度慢、效率低。

首先回顧基本概念，明確學習的目的，把握解題的規範化要求，了解有關注意事項，做到心中有數後再動手做題目，才能達到鞏固、強化知識、掌握技巧、提高能力的目的。

　誤區三：文科類學科，死記硬背就能考好　

Q：我今年上高一了，非常喜歡歷史學科，想在期中考試中取得好成績，所以我早讀的時候一直在背歷史，從頭背到尾，背完再倒著背一遍。

結果把題拿出來，我還是不會做，大題也總答不到點子上。

A：這個問題困擾了大部分需要考文科科目的同學，死記硬背是絕對行不通的。

正確的背誦方法是：將課文拆分，根據自己的理解順序去背。

舉個例子，對於歷史事件的背誦，學生可以按照事件的時間、產生的原因、造成的影響、導致的後果以及牽涉到的重要歷史人物等不同內容進行拆分，然後再逐個"攻破"背誦難關。

　誤區四：這道題只是「粗心」做錯了，不必放在心上

Q：我平時很刻苦，也算是比較聰明吧，就是經常馬虎，不然我的成績在班裡肯定是數一數二的。

A：這是複習中一種非常常見的誤區，而且非常容易被忽略。

如果丟了2~3分，可能是由於一時馬虎；但是超過5分，那就不再是馬虎問題，而是掌握得不夠好，所以要正視「馬虎」！從平時的小測驗以及模擬試題中發現問題，針對問題，加大訓練，不馬虎是一種習慣，需要努力去培養。

　誤區五：題目做對就可以了，字體不好不要緊

Q：我上次寫了和同桌几乎一模一樣的答案，居然給了他滿分，只給了我一半的分。

我平時也愛好自己寫東西，文采也不錯，但作文成績一直上不去，這僅僅是因為我的字寫的不好嗎？

A：同學們的書寫不一定要求非常的好看，但是一定要工整好辨認，不然批改卷子的老師可能會因為無法辨認內容，而導致失分。

如果短時間內字體提升不上去，可以做到先把試卷寫的整齊、保持乾淨。

在時間充裕的情況下，可以買幾本字帖來練習。

掌握這四個「秘籍」，輕鬆應對

用好一個本

幾乎所有學生都會有一個屬於自己的「錯題本」，要達到好的效果，需要做到三點：

1、善於比照成績好的同學的課堂筆記，解決聽課中的聽課缺失、記憶缺失和記錄缺失，把缺失部分補充到自己的筆記中。

2、善於針對錯題向老師和同學請教，尤其注意「這題在課堂上講過」、「這類題目以前做過」的錯題，深究出錯原因。

3、如果改過的錯題仍然出錯的話，就需要將錯題升級，期中考試之前這些題屬於必看必做題目。

調整好兩個「心態」

1、平常心：許多同學都會因為焦慮，導致考試成績大起大落。

最好的狀態是適當的緊張感，保持平常心。

2、細心：雖然期中考試只是一次階段性檢測，但仍要認真考試，認真做題，認真改錯，認真分析，使得每一次考試都能發揮出其查漏補缺的功效。

抓住「三個點」

1、知識點：知識點是學習過程中最需要掌握的基礎性知識，把知識點梳理成一張大網，掃清課本里的邊邊角角，不放過每一個。

2、重點：重點相比於知識點數量要少，但考察頻率極大地增加，難度也會更高，是考試重點考察的地方所在，需要同學們進行深層次的理解和擴展，進行深層複習；

3、難點：難點是具有特殊性的，對於別人來說易如反掌的題目，在你可能就是一座難以翻越的大山，而別人的難題，你有可能清松就能應對。

同學們可以利用錯題本對自己的難點進行集中複習。

掌握「四種方法」

1、聯想法：知識點並不是孤立無援的，點與點之間都有著內在的聯繫。

比如在語文學習中，一些文言現象和多義詞就值得我們打通單元結構，反覆梳理。

2、間隔法：對相似的知識點採取間隔記憶的方式，有利於避免混淆。

比如英語學習過程中，會出現大量相似的英語單詞。

那麼，認真做好匯總與辨析就是十分必要的。

3、回歸法：概念、性質、法則、公式、定理、公理等等最基本的知識才是應考的首要環節，必須透徹理解。

在數學學習過程中，一定要把公式定理爛熟於心。

4、交叉法：多角度、分類別多種方法交叉記憶，從多個角度進入知識點便於深化同學們的認識與理解。

考試後老師如何幫助學生找到問題

考試考完後不能把試卷丟在一旁不管，而是要深入的分析試卷中的問題。

朴新無憂教育教學總監黃老師要求上課的老師嚴格按照下面三步來分析試卷。

第一步：對學生試卷進行整體分析，制定改進計劃

對學生試卷第一次整體分析時，針對學生做錯的問題進行反思，是不是教學過程中沒有讓學生很好地吸收，如果是這方面的問題，那老師就需要考慮調整自己的教學方法、教學進度。

第二步：讓學生主動發現試卷中的問題

讓學生學會主動發現自己學習中存在的問題、疑點和難點，甚至是粗心大意的點在哪裡，並進行自我訂正。

第三步：評講試卷要有針對性

得到反饋後，到老師評講試卷環節，老師對學生考試情況了如指掌，對自身教學也有了較為深刻的反思，只需要有針對性地講解即可。

期中考試最主要的就是查漏補缺，大家要相信自己平時已經認真學習了，只要認真作答就可以了，保持平常心，才能超常發揮哦。

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