2017高考理科衝刺複習技巧大放送！

數學：優化知識體系，提升數學思想

●明確模擬練習的目的，不但檢測知識的全面性，方法的熟練性和運算的準確性，更是訓練書寫規範，表述準確的過程。

●查漏補缺，以"錯"糾錯，每過一段時間，就把"錯題筆記"或標記錯題的試卷有側重地看一下。

查漏補缺的過程也就是反思的過程，逐漸實現保強攻弱的目標。

●嚴格有規律地進行限時訓練。

特別是強化對解答選擇題、填空題的限時訓練，將平時考試當作高考，嚴格按時完成，並在速度體驗中提高正確率。

●保證常規題型的堅持訓練，做到百無一失，對學有餘力的學生，可適當拓展高考中難點的訓練。

●注重題後反思總結，出現問題不可怕，可怕的是不知道問題的存在，在複習中出現的問題越多，說明你距離成功越近，及時處理問題，爭取"問題不過夜"。

●重視每次模擬考試的臨考前狀態的調整及考後心理的調整，以平和的心態面對高考。

物理：融匯貫通 綜合提高

●抓住主幹知識及主幹知識之間的綜合。

二輪複習中，首要的任務是能夠把整個高中的知識網絡化、系統化，把所學知識連成線，鋪成面、織成網，梳理出知識結構，使之有機地結合在一起。

●選題要精，做題注意精細結合。

通過對近幾年高考試題的分析，題目都以學科內綜合為主，題目典型，難度不大，沒有偏、難、怪的題目。

得分低的原因是速度慢，準確率差。

究其原因，備考期間漫天做題，求新求多;重練習，輕思考;重考試，輕總結。

針對這種情況，要做到徹底解決問題，澄清疑點。

●針對高考能力的要求，首先要提高審題能力，審題雖是一種閱讀能力，實質上還是理解能力，要抓住題中關鍵詞語的理解;挖掘隱含條件;排除干擾因素。

其次是注重一題多解、一題多變，培養發散思維。

再次，要注重表述能力及解題的規範化訓練，包括文字表述準確，方程書寫規範，最後結果的討論。

不因書寫問題而無謂丟分，要求考後做出滿分卷，提高效果的落實性。

●精讀課本，強化實驗。

注重實驗設計、觀察、操作和思維能力，提高實驗技能。

實驗都放在具體的章節之中，在複習中要特別注意課本的重要性，要做到熟讀、精讀課本，不留任何的死角。

高考實驗注重基本實驗能力，設計完成實驗能力和解決實際問題能力考查。

這就要求複習中注意對基本實驗拓展翻新，通過物理實驗解決實際問題的訓練。

化學：立足基礎 重視教材

●制定計劃，切記盲目。

複習是一個系統工程，制定總體計劃很關鍵，如果沒有一個總體計劃，複習就很容易隨心所欲而顧此失彼。

二輪複習是為了建立知識網絡，所以應根據一輪複習的情況，確立複習專題，制定複習計劃。

●立足基礎，重視教材。

高考強調以"能力立意"命題，更加注重能力和素質的考查，但無論什麼題目，其立足點或出發點均離不開課本，而且高考不過分強調知識的覆蓋面，因為綜合卷容量有限無法追求考查知識的覆蓋面，使得綜合測試考查的知識點隨機性增大，因此課本上的知識任何一處都有可能考到，而且考查的知識點無主次之分，為此高考複習一定要立足基礎回歸教材，把課本上的每個知識點都納入自己的知識體系，全面落實大綱的要求。

●歸納總結，講究效率。

化學概念零碎分散而且不少概念相似難辨，這是化學學科的特點與難點，因此可以藉助表格與圖形來區別相關概念，也可以通過挖掘不同概念的相互關係著力找出它們的相似點相異點及聯繫，進行科學分類精心對比。

生物：夯實基礎 構建網絡

●回歸課本、夯實基礎。

要力求做到讀、背、默三結合，不但要通讀課本，還要精讀各個知識點，不但能背誦重要的生物學概念、結論等，還要能默寫教材中的一些專有名詞、結論性語句，力求用規範術語答題，做到"說得清、記得准、寫得出、用得上".此外，要關注課本中的本節聚焦、插圖、思考與討論、技能訓練等隱性知識。

●突出主幹，構建網絡。

二輪複習就是要以考點為綱，以主幹知識為主線，對知識進行重組整合。

通過對主幹知識拓展深化、對相似或相近的知識進行歸類、整理和比較，梳理知識之間的聯繫，構建知識網絡。

這樣不但可以有效地克服遺忘，還能多角度思考總結問題，使模糊知識清晰化，缺漏知識完整化，孤立知識系統化，構建知識框架，完善知識聯繫。

●提升能力，針對訓練。

二輪複習中，根據考試大綱中的能力要求，通過相應的小專題訓練，提升能力。

通過歸納例外專題、辨析易混淆專題等，進一步鞏固整合基礎知識;通過實驗專題，培養實驗探究能力和生物學科素養;通過圖表曲線、生物熱點等專題，培養獲取有效信息的能力，知識遷移的能力和學以致用的能力。

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