孩子語文成績差，補課沒用的！養成十個學習習慣，成績一定變拔尖
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最近一些家長總是找我詢問提高孩子語文成績的辦法。
特別是孩子偏科，語文考試被拉分的孩子家長顯得特別焦慮，希望給孩子報補習班補課。
我理解家長對孩子成績很操心，很焦慮。
但如果孩子語文成績差，光靠補課是補不上來的，因為很多東西要考孩子自己去記，去練，這些都是要孩子自己在下面花功夫。
那在這裡我只能強調一點 方法+習慣=效率
多讀，就是反覆讀。
反覆將一篇文章讀懂，讀透，這樣得到的效果要強過泛讀十篇文章。
而且可以參考考試的試題去讀課文，帶著問題讀便能明白考試試卷的出題邏輯，真正考試時候就更加得心印手。
強記，是有目的的進行記憶。
有些課程基本概念一定要記，比如常考的生僻詞、多音詞等，越易錯越要注意，不能盲目的學習，考試的時候卻一錯再錯。
還有古詩文更不必多說，重點常考的要記，一些不常考的部分也要熟悉和記憶。
這不僅應付高難度考試出現比較偏的題，而且最重要的是可以養成記憶的習慣，對每一篇課文文章都有很清楚的概念。
勤寫，多動筆，多寫作。
在這裡主要是說的考試作文，只有平時多謝多練，考試作文才能手到擒來。
而且語文素質最綜合的體現就是寫作，作文占試卷分值非常高。
語文考試能不能考好，跟作文得分直接掛鈎。
方法說完，再說習慣。
學習語文有公認的十大好習慣，總結起來很簡單，就是將語文上的規範運用到生活中去，下面我們簡單的來看看。
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