英語老師：教了100遍，「時間表達」還是錯！這份資料背了嗎？

有些短語介詞，就算是到了高考、大學四六級或者平時日常生活，都還是會錯，本來應該是老師在課堂里強調了無數遍的知識點，考試也考過N次，奈何該錯的人還是在錯。

真的就這麼容易記混嗎？在我的眼裡，把這些詞一次又一次的搞錯的人，是不會把英語合理歸類的人。

何為講英語分類？舉個例子：

像上面這張圖一樣，把英語表達分類，需要的時候根據關鍵字來回憶，是否就會簡單很多呢？當有人問你現在幾點的時候，你看了下表，原來是是剛剛好十一點半，那麼用英文表達就該和第四類一樣。

這樣分類英語，也好像是一種思維導圖，可能家長也曾經聽過，那些臥室很凌亂的孩子，大多思維發散，反應靈敏，創造力強。

但是老師在這裡要再次強調的是：知道用思維導圖來把事情做得條理分明的孩子，比這一群思維凌亂的孩子更聰明和謹慎！

扯得有些遠，如果家長不知道該如何把知識點作思維導圖歸類，那麼可以根據文末來加老師好友，說下你的困惑，我可以給你一些建議。

當然，今天的主題還是關於時間表達，我已經整理了一部分的時間表達，這些都是中考、高考常考也是常錯的考點！有心的家長就轉給孩子看看吧！

今天的內容就分享到這裡。

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一個真正好的老師，不是教孩子多少知識點，而是傳授好的學習方法。

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