如何幫孩子愛上閱讀?試試這些方法吧!
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不少父母遇到這樣的煩惱:孩子拿著手機玩遊戲、看動漫的時間,要比捧著書閱讀的時間多得多。
那麼,孩子為什麼不愛讀書呢?很大程度上是因為:父母錯過了孩子的兩個閱讀敏感期。
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兒童閱讀黃金階段
在孩子4歲半到5歲半的時候,第一個閱讀敏感期來臨。
這時候,孩子會對書和故事特別熱愛,即使看不懂,都會一本正經地看。
有些孩子的閱讀敏感期會提前,有些則延後,但一般不會超過6歲。
如果家長希望孩子養成閱讀興趣習慣,就應該抓住6歲前這個黃金閱讀期。
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兒童閱讀白銀階段
另一個閱讀敏感期是在孩子14歲之前。
如果錯過了這個時期,孩子的自我閱讀意識就會減弱很多。
據科學研究,兒童閱讀是左右大腦兩個區域一起運行的,過了這個時期,學習語言的能力開始退化,成年人在閱讀時,往往只有一個大腦半球在工作。
由此可見,抓住閱讀敏感期對於培養孩子語言表達能力、理解能力、書寫能力、思考能力尤為重要。
讓孩子愛上閱讀,家長的角色很重要,父母可以做哪些事呢?
「營造閱讀的氣氛」
家長需要注意提供給孩子閱讀的環境,亮度適宜,不能刺眼也不能太暗,不然影響孩子視力。
閱讀環境需要保持安靜,孩子才能完全投入到書本里,在字裡行間遨遊。
如果家長隔三差五地與孩子說話,即使是問一句孩子晚餐吃什麼,也會打擾到孩子。
陪孩子多去圖書館、書店,也有利於培養孩子的閱讀興趣,鼓勵孩子多用文字表達,爸爸媽媽幫助孩子完善表達能力,把看和說結合起來的孩子,綜合能力就更強。
「做個好榜樣」
常言道,言傳身教。
想讓孩子愛上閱讀,家長應該以身作則,從自己喜愛閱讀做起。
孩子一出生就開始模仿大人,在學習中形成自我。
孩子天生認為父母做的事和說的話都是對的。
因此孩子看到父母喜歡看書,認為看書是對的事,也會模仿父母,自覺拿起書本看,這個比父母整天嘮叨孩子要多看書的效果強多了。
「讓孩子看喜歡的書」
有些家長會憑藉自己的經驗,認為某些書買了也浪費錢,即使孩子喜歡,也不讓孩子買。
這樣做會導致不良的後果,孩子的閱讀興趣被扼殺了;家長的阻止行為會讓孩子以為自己犯錯了,變得不自信;家長不讓孩子挑選自己喜歡的東西,這樣會讓孩子喪失自主選擇的能力,形成依賴心理。
「讓孩子分享讀後感」
閱讀是輸入,分享是輸出。
分享能鍛鍊孩子記憶力、邏輯思維、表達能力。
家長還可以和孩子一同討論書中有趣或有意義的內容,引導孩子思考,初步建立孩子的人生觀、價值觀、世界觀。
父母是孩子的第一位老師。
良好的家庭教育有助於孩子養成良好的行為習慣。
想讓孩子多閱讀、多觀察、多學習,家長也要和孩子一同成長、一同體驗、一同分享。
「不要盲目追求結果」
很多爸爸媽媽望子成龍心切,過度追求結果,比如:要求孩子要認識多少多少字,必須看完幾遍要能複述下來,好的句子要背誦下來……目的性太強,不但不利於培養孩子對於閱讀的興趣,很可能事與願違。
「已所不欲,勿施於人。
」迫於壓力,也許孩子會按照爸爸媽媽的想法去做,但未必起到積極有效的作用。
真正做到寓教於樂,才能讓孩子從容自在地吸收、沉澱、積累。
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