想要知識點過目不忘？只需做好這一件事！

許多同學都面臨著學習知識老是掌握不住的問題，希望這篇文章能夠幫助到大家。

很多學生都忽略了一個細節，許多老師經常都會強調，上課應該學會做筆記，勤快的學生還好點， 懶一點的學生根本就不用提做筆記這件事了，大家很可能都會忽略過這個細節。

做筆記到底重不重要？答案是肯定的，認真做筆記的學生明顯比不做筆記的學生記憶力要好一些，正所謂「好記性不如爛筆頭」，多記一些重要的東西，就在腦子裡多加深了一些印象，肯定比不做筆記的同學記憶力好。

很多學生都整理過課堂筆記，但是很遺憾，90%以上的同學其實不會做課堂筆記，典型的有三種表現形式。

第一類型：老師的錄音機，很多學生只記不聽，成為老師的錄音機。

第二類型：老師課堂的板書，全班一樣。

第三類型：課堂筆記記到了書上，也是最愚蠢的課堂筆記，還不如不記。

做筆記不是老師說什麼就記什麼，也不是照著黑板抄寫，也不是盲目的亂記，做出來的筆記連自己都看不懂。

不管你是哪種類型，歸根到底就是沒掌握到如何正確做筆記。

在我的從教生涯中，我也總結了一些經驗，現在把它分享出來，希望能夠幫助到大家。

NOTES

◆◆筆記要注意

一： 三點一線：「三點」是指聽課要抓「重、難、疑」點。

課上老師提出的難、重點，還有就是「疑點」，要求學生在下課後用一分鐘時間標出疑點。

「一線」是整理昨天的知識和今天的關係。

二： 色筆區分：三種不同顏色筆區分三個點。

三： 預留空白：學生聽課時以聽為主，課堂筆記要記成大綱類型的筆記，給課後整理留空白，給初三留空白，中考秘笈「一輪複習抓筆記，二輪複習抓錯題，三輪複習抓歸納」。

第一輪筆記抓整理

整理錯題本時要把原題和錯解都抄上，要前一天的錯題和當天30分鐘作不出來的題，記錄在錯體本上。

周末的時候做錯題分析，做兩件事情：

1.錯誤的原因

2.正確的解法。

平時做作業禁止做一道題花30分鐘，而周末花3小時也要自己解。

因為作業主要完成孩子的應試能力，而錯題本主要完成查、缺、補、漏。

只要堅持這樣做，慢慢養成習慣，學生自然就學會了應該如何去做筆記。

第二輪複習抓錯題

絕大多數初三學生二輪複習抓不起來。

做完一輪複習後，他們都變成聾子和瞎子。

一個人如果不知道自己哪沒學好，複習怎麼複習呢？所以錯題本相當于飛機的導航燈一樣，指明前進的方向。

錯題本能夠指引自己查缺、補缺。

第三輪複習抓歸納

文科積累呈層狀，分類整理看數量。

理科整理呈樹狀，正確習題練思路。

文科學得好的孩子，數量感很強，積累越多，作文越好。

學會做筆記，提高自己的記憶力，特別是初高中生，掌握這個技巧是十分有必要的。

隨著課程的複雜繁重，很多同學沒有把自己學到的知識形成一個體系，然後課業就形成了一種負擔，所以孩子對學習越來越沒興趣。

好的學習方法，可以讓孩子學習起來事半功倍。

高考生認真複習的同時，家長們提前做好志願填報的準備工作也必不可少。

除了查找各種資料，家長還可以下載優志願app，根據成績合理定位適合的大學和能衝刺的大學，根據學科特長、性格定位適合的專業，家長還需提前了解全國各高校實力、專業信息及歷年的招生錄取情況，多做分析、篩選。