南懷瑾:如何幫助孩子樹立正確的人生觀?做好這三點,足矣!
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南懷瑾老先生,以出世之心做入世之事,多年來一直奔波於兒童經典國學教育。
他經常說:現在的教育是錯誤的,因為它太注重技能教育,而沒有「人生觀」的教育,所以導致社會如此之浮躁,要知道,一個不爭氣的孩子,足以讓你晚年淒涼!
南懷瑾老先生說:由於沒有人生觀,很多人都是無可奈何的活著,不知所以然的死掉,這樣的人生豈不滑稽!
如何建立自己人生觀?南懷瑾老先生幾十年來,一直推薦諸葛亮的《誡子書》,而且要家長和孩子都要會背!
南懷瑾老師推薦《誡子書》言論,在老先生的《論語別裁》、《禪與生命的認知初講》、《國學與中國文化》都有大篇幅推薦,這裡根據老先生推薦,整理出幾點,與君共勉:
靜以修身
南懷瑾老先生說,在浮躁的社會中,更需要靜下來,這點諸葛亮在2000多年前,已經在《誡子書》多次提到,如:
「夫學須靜也,才須學也」:治學首先要靜,每天要抽出20-30分鐘,有個反思、反省、讀書的時間。
要日三省吾身!「非靜無以成學」,沒有寧靜的心境,寧靜的思想,你的學問不會深入。
「靜以修身」:世事紛繁,往往忙中容易出錯。
如何避免忙中出錯?還是需要靜,只有靜心,才能舉止行動有其常度,舒緩、泰然、大度、不緊迫。
從容之人做事心平氣和,不急不慢、不躁不亂,井然有序,能從容面對人生的各種境遇,敗不沮喪,勝不狂喜,也就是曾國藩所言的:每臨大事有靜氣!
所以《大學》才說「知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得」。
「非寧靜無以致遠。
」也是大家常說的「寧靜致遠」,如果不能平靜地學習就不能實現遠大的目標。
這句話翻譯成大白話就是「年輕人,認準目標,沉住氣,不要急,慢慢來」!
儉以養德
南懷瑾老先生,特別說希望中國新起的企業家,尤其是各位要注意能不能淡泊;不但生活要淡泊,思想也要淡泊。
不要被地位、名利所薰陶,要以「靜」來做學問,以「儉」修身,儉不只是節省用錢;自己的身體、精神也要保養,簡單明了,一切乾淨利落,就是這個「儉」字。
淡泊明志
「淡泊」是一種古老的道家思想,《老子》就曾說「恬淡為上,勝而不美」。
一個立大志的人,在面對周圍環境的誘惑,面對他人的成功,就不會心急,慢慢地砥勵品格,慢慢地充實自己,提高個人的修養和學識,一步步接近自己的目標。
因為「淡泊明志」,所以才能「寧靜致遠」,要告誡自己的孩子,要沉著冷靜地應對各種暫時的成功或者失敗 ,才能在既定的道路上走的更遠。
《誡子書》還強調了要戒驕戒躁,「慆慢則不能研精,險躁則不能理性」。
《誡子書》最好強調了時間寶貴性,「年與時馳,意與日去」,時間像車子一樣,跑過去很快很快。
我們的意志、思想隨著年齡大了會懶,墮落,勇氣沒有了。
最後就剩下了「遂成枯落,悲嘆窮廬,將復何及也」,正可謂「少壯不努力、老大徒傷悲」!
今天特別邀請著名書法家、書協會員,宋建安先生為大家題寫諸葛亮的《誡子書》,適合置於案頭和書房,讓孩子樹立正確的人生觀!
南懷瑾:唯獨它,可讓孩子開悟人生,不走彎路!馬雲深表贊同!
南懷瑾老師作為中國文化國學大師,全身心致力於中國傳統文化的建設與傳播,他一生致力推薦兒童讀經教育,特別推崇的諸葛亮的《誡子書》和《誡外甥書》。他說:這才教育的目標啊!馬雲也倍加推崇!
南懷瑾:這千年智慧,讓孩子獲得人生真諦,保他一生平安!
南懷瑾老師作為中國文化國學大師,全身心致力於中國傳統文化的建設與傳播,他一生致力推薦兒童讀經教育,特別推崇的諸葛亮的《誡子書》和《誡外甥書》。他說:這才教育的目標啊!馬雲也倍加推崇!
南懷瑾:諸葛亮的千古良訓,讓孩子早點開悟人生,前途一片光明!
南懷瑾老師,一生為兒童教育嘔心瀝血,他語言非常犀利,直言面對現在教育問題,他說:這一百年來教育沒有方向,沒有目的!教育目的,不是教孩子技能,而是教他如何做人,要從心性修養開始!為此老先生多次推薦...
南懷瑾:一個不爭氣的孩子,足以讓你晚年淒涼!
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