注重這幾方面品質的培養，讓高中學習事半功倍

每個同學剛上高中的時候，都會給自己定一個目標，隨著時間的推移，有的同學不僅實現了自己的目標，甚至超出了當初的預想；有的同學在經過高中三年的苦讀，不僅當初的目標遙遙無期，甚至迷失了自我。

同樣的時間，為什麼會出現這麼大的差距呢？學習好的同學他有什麼好的品質呢？

第一：態度認真，注重細節的處理。

做事情，做學問最怕認真二字，我們高中學習更應該如此。

預習的時候我們要通讀教材，對教材涉及的以前的知識，如果自己掌握不好，要認真查閱和補習；對教材中遇到的難點、重點要在教材上做好記號，等老師講課的時候重點聽。

課堂認真跟著老師的思路學習，上課鈴聲一響，馬上把注意力集中到老師的一舉一動上。

老師說的每一句話用心去聽，去分析理解記憶。

尤其是開場白和課堂結束語，老師的開場白一般都是概括上節課內容，引出這節課需要掌握的知識點，結束語則是總結這堂課的主要內容以及需要大家記憶的重點難點。

課上最好邊聽邊記，遇到重點難點以及不懂的地方要在教材旁邊標記，課後再來研究記憶。

做課後作業的時候要認真，課後作業是課堂的延續。

認真完成作業不僅能夠鞏固課堂知識，還可以把所學知識加以運用，形成技巧。

完成課後作業我們要做到先看書，後做題，在做題的過程中，發現有不清晰的知識點，即使回到書本。

給自己規定一定的時間，專注而高效的完成作業。

在完成作業後，也可以做一些典型的習題，比如物理自診斷等習題集，可以鞏固所學的物理知識。

第二：主動思考，積極與老師、同學互動。

高中學習，其中主動思考是重中之重。

高中數理化的學習，如果你只是被動的接受知識，填鴨式的學習，不可能得高分。

只有主動思考，積極與老師、同學互動才是學好高中數理化的關鍵。

課堂上主動思考，要注意力高度集中，通過預習，已經能了解課堂上的基本內容和重點難點，所以在聽老師講課的時候，要主動思考，看看老師講課和自己預習的有什麼區別，側重點是否一致。

自己預習時候沒有弄明白的地方，老師講課的時候更要思考，思考老師講課內容、思路，還有老師講解這個知識點的原理以及來源等，一定要記到腦中。

課堂積極回答老師提問，與老師進行良性互動，因為你積極準備老師提問的過程，也是你大腦積極運轉的過程。

課後做習題也要主動思考，當遇到自己沒有思路的題目的時候，不要輕易放棄，要嘗試用不同的方法解題。

實在不行就把自己能想到的公式等先列出來，把圖畫出來，看看有沒有思路。

如果實在做不出來，就把題目記錄下來，第二天問老師，或者與同學進行交流。

有問題第一選擇就是問老師，我多年教學經驗表明，問老師問題的頻率基本決定這個同學學習這門功課的水平。

當你精心準備問題問老師的時候，一定要注意老師的解題過程、解題思路，老師也經常會在解題的過程中問你一些小問題，一定要跟著老師的思路。

在老師解決完問題後，要回過頭想一想，這個問題解決不出來的原因，是基礎知識掌握不牢，還是老師的思路比較新穎？然後嘗試做一做類似的題，加深印象，鞏固所學的成果。

第三：樂觀自信，積極應對困難與挑戰。

曾經有個高中學生問我：老師，我個人比較喜歡靜，自己看看書，看看電影什麼的，可是我周圍的同學卻喜歡玩遊戲，什麼LOL,CF等等，我怎麼也融入不到他們中去，這讓我很苦惱，我是不是應該也學習玩遊戲，和他們打成一片呢？

我告訴他，這件事情我支持你個人的愛好，你認為他們玩遊戲是好事情還是壞事情？如果這個問題問你的父母，你的父母一定會告訴你不要和這樣的孩子一起玩。

我想說的是你現在是缺乏自信的表現，本來你的興趣愛好是很好的，為什麼一定要和天天玩遊戲的孩子在一起呢？你可以找到和你興趣愛好相似的同學進行溝通和交流，這樣會有不一樣的感覺。

後來這位同學與同樣興趣愛好的幾個同學交流後，很快成為朋友，學習成績也提高了。

高中三年時間，會遇到各種各樣的困難和挑戰，當你面對困惑的時候，樂觀自信的同學往往處理問題比較好，而悲觀思想比較嚴重的同學，往往面對困難和挫折的時候，容易退縮。

培養自己樂觀自信的性格，不僅在學習上能夠積極主動的處理問題，解決問題，也是你今後人生道路上前進的動力源泉。

第四：再堅持一會，是邁向成功的先決條件。

王健林在《開講了》里曾經講過，他在當兵的時候，正值全國拉練，新兵的他在東北大森林裡，每天艱苦前行，白天在雪地里走，晚上在雪窩子裡睡覺，這樣的艱苦環境讓很多老兵都打了退堂鼓。

1000多個士兵，最終走完全程的不到40%，王健林就是其中之一。

很多時候，可能會覺得現在的時期非常艱苦，甚至感到沒有盼頭，但往往你再堅持一會，就會看到曙光。

高中學習也是一樣的，千軍萬馬過獨木橋，雖然現在獨木橋變寬了，上大學的條件降低了，但同時大學畢業後的就業環境苛刻了，普通大學更難就業了。

所以我們還是得努力考上更好的學校，才能在今後找工作的時候有保障。

在高中學習的生活中，都會有一段時間比較低沉，覺得自己很努力，但是成效不大；或者受到外界干擾，覺得讀書沒有意義等等。

這有的時候就是自己學習的瓶頸期，總結自己這段時間的學習和生活情況，查找一些不足，看看前進的方向是否偏移，只要你再堅持一下，可能就一兩個星期，多則一兩個月，就會見到成效。

十年寒窗無人問，一舉成名天下知。

雖然說學習好，考上好大學不是人生的唯一出路，但是學習是現在社會少數不看出身、簡單直接改變命運的方式之一。

還在求學的學生們，你們一定要堅定自己的理想信念，不斷提升自我，堅持堅持再堅持。

狹路相逢勇者勝，只要我們能夠咬緊牙關，在高考的路上，超越別人，超越自己，最終你會成為人生的贏家。

針對高考物理的重難點內容，我與王尚老師整理了高中物理重難點專題八十講，把重點內容與解題思路都做了系統整理，並為資料中任何一道題都錄製了視頻。

這份資料每道題的旁邊都有一個二維碼，掃碼即刻看視頻講解。

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