如何讓孩子逆襲成班裡的尖子生，從這裡開始

在孩子的學習上，作為父母，你是不是有這樣的 困惑...

為了孩子成績，沒少給孩子買輔導書，請家教，上補習班，付出了大量的時間和精力，但孩子依然面臨這些問題。

學過的知識今天花了大量精力去記，過兩天又忘了，再記再忘，如此反覆，沒有一個好的記憶方法，孩子害怕背誦，對於需要背誦知識點的一些語言科目、政、史、地等文科類學習就等於宣判了死刑。

孩子努力了但成績一直起不來，久而久之挫敗感，沒信心，興趣低下，不主動，作業拖拉，注意力不集中等一系列學習問題都湧現出來了。

隨之而來的不思考，不閱讀導致理解力差，邏輯思維跟不上，學科之間的知識散亂，無法形成知識體系，孩子厭學、逃課的問題。

而你想到之前所有的努力，是否有不甘心？抱怨到底是孩子學習不夠努力，還是孩子智商有問題、天賦不足？

中國記憶大師湯世聲老師有著不同的觀點，他認為問題出在孩子的學習方法上

湯世聲老師從04年開始潛心研究學習方法，並在05年參加中國腦力錦標賽，獲得單項季軍。

他設計的獨特的學習方法課程，鼓勵孩子能獨立自主的思考，並提倡快速學習的概念，讓每一個孩子都能更輕鬆，更快速的掌握所有的知識。

湯老師的學習秘決是什麼？他倡導的學習方法又是什麼？

我們不妨來聽聽湯世聲老師本人的描述。

相信對每一個學生和家長都會有所啟發。

一、苦逼的學生經歷（逆襲的過程）

由於我是農村出身，從初中開始就面臨巨大的學習壓力，當時對我們來說，唯一的出路就是考到大學。

從初一下期開始，早上6點起床學習，晚上11點睡覺已經是我學習的常態。

通過三年的艱苦學習，我終於考上了理想的高中。

高中的生涯同樣是痛苦的，為了打好基礎，從高一開始，我連續3年都保持高壓的學習狀態，當時幾乎沒什麼玩樂時間，每天除了學習，還是學習。

考上了大學後，我終於鬆了一口氣。

於是，在大一的時候，我開始思考一個問題：為什麼學習是痛苦的？學習能不能變得更輕鬆？ 為什麼有些學霸在學習的時候，總是感覺不費吹灰之力就能考上高分？ 難道是他們的智商和我們不同？難道是他們的天賦和我們不一樣？

為了得到答案，我開始長期泡在圖書館，開始看有關學習方法、有關大腦發展、心理學之類的書籍。

經過3年時間，終於在大四的時候，我偶然機會在外國網站接觸到，世界上竟然有一種可以開發人類大腦記憶潛能的方法，在英國、在德國，很多的記憶大師因此改變了他們的一生，成為閃耀奪目的大腦明星。

在他們眼中，記憶成千上萬的數字、單詞，啃下一本本厚重的書籍都只是令他們著迷甚至瘋狂的遊戲。

我克服了重重困難，第一時間與這些世界記憶高手取得了聯繫，用常人無法理解的誠意，終於讓他們答應教我這些神奇的方法。

從05年到現在，我就一直從事著大腦潛能開發和學習方法的研究與傳播工作。

二、學習應該是輕鬆的，痛苦都是不必要的。

書山有路勤為徑，學海無涯「苦」作舟。

這句話，誤導了中國的學生上千年。

正因為如此，我們把學習成績差的學生歸類為不努力學習，不刻苦學習的學生。

而把學習成績好的學生歸類為刻苦學習的學生。

在中國的一些經典讀物裡面，也提倡頭懸樑，錐刺骨這種非同尋常的苦學方式。

這就相當於不斷的告訴學生，學習很辛苦，學習很辛苦。

這樣又怎麼可能讓孩子對學習感興趣呢？

難道學習真的一定要苦才能學好？學習就沒有捷徑嗎？

不，經過我多年對學習方法的實踐與研究，還有我自己上萬名學有所成的學生的親身案例，無一證明「學習就必須辛苦」的結論是誤導中國千百年的謬論。

其實當我們使用了正確科學的學習方法後，學習可以是快樂的，迷人的！

如果不是因為我堅信「學習肯定有方法，學習可以很輕鬆」的理念，我就不會在大四的時候接觸到這些方法，從而改變我自己的一生。

三、3個方法，讓每一個學生成為輕鬆學習的學霸。

學生在學習階段，最痛苦的主要是3方面！

一、背誦。

這方面主要是英語單詞記憶、古詩文記憶、歷史地理政治等知識的記憶。

二、作文。

作文的核心是什麼？1是文章的結構。

2是好詞好句。

3是多閱讀，積累好的素材。

三、理科知識。

理科解題，我們需要了解的是每個公式定理之間的關係脈絡，繼而多做題，才能提高成績。

所以，每當有學習成績差的學生或者家長來向我諮詢的時候，我給他們的建議是：第一步，掌握我下面介紹的3個學習方法；第二步，將這3個方法靈活運用。

那麼輕鬆的考取好分數，就輕而易舉了。

1.記憶法

隨著年齡的增長，許多人常常認為他們的記憶力在衰退。

這，其實是一種錯誤的觀點。

在我們的記憶法當中，核心記憶的原則有兩種，法則有十種。

我研發的課程，讓孩子能輕鬆學會這種超級記憶法，現代文、古文、理科公式等記憶手到擒來。

在小學、初中和高中，我們要背誦大量的知識。

而對於學生來說，大量的英語單詞、大量的必背古詩詞、大量的政治、地理等知識，讓他們頭疼不已。

但是，運用好的記憶方法，記憶就變得快速、持久很多。

2.快速閱讀

對於作文的提升，大量經典讀物的閱讀是必須的。

普通人的閱讀速度基本在一分鐘200-300字左右，一分鐘500字的較少，一分鐘1000字以上的更是少之又少。

而在快速閱讀課程當中，有加快閱讀速度的方法和對腦、眼的訓練方法。

掌握了快速閱讀的技巧和方法，一分鐘1000字以上是很輕鬆的一件事。

我在學習了快速閱讀的方法後，僅僅一個月左右，我的閱讀速度就達到了1分鐘3600字。

相當於，我看6本書的時間和別人看一本書的時候一模一樣。

3.思維導圖

什麼是思維導圖？這估計是大多數家長目前都不明白的地方。

所謂思維導圖，就是用圖解的形式和網狀的結構，加上關鍵詞和關鍵圖像，把整本書表現在一張紙上。

孩子複習的時候，也只需要看著思維導圖，就可以將整本書的內容記一下來，節省時間和精力。

如此，可大大提高孩子的自信和對學習的興趣。

下面的這張圖片，就是廣西柳州、大慶58中，在學校瀕臨撤併的時候，因為引進了思維導圖，進行了課改，讓學校的每一個學生學習效果激增，大慶58中還因此被國家評選為教學實驗校。