答頭條——親子閱讀到底應該怎麼讀？

親子閱讀這個問題幾次被邀請解答，看來關心的人比較多，充實了一下放在這裡，希望對你有所幫助。

怎麼讀？這得看親子閱讀得解決什麼問題，我認為有三個問題：

一是培養讀書習慣。

如果說讀書讓孩子了解更多得知識，這反倒是次要目標，繪本能提供的知識大多還是常識，更深層的知識則需要長大後靠自己去閱讀，所以，讀書的習慣是如此重要，非得從小抓起不可，很多人包括本人在內，不太喜歡讀書是因為從小最喜歡讀書的時候沒有書讀，或者沒有從讀書中得到樂趣。

怎麼得到樂趣？這真得說一說，他關係到讀書習慣能不能建立。

需要讀完書後培養孩子運用知識的能力，比如，科學之類的繪本讀完了可以做個小實驗，如果能見到親手得到的成果，那麼這份收穫就是樂趣。

比如讀了一本人際關係的繪本，如果讓孩子嘗試著運用這知識解決和其他孩子的矛盾，真解決了，那麼也是一份成就，原來書有這麼大的本事……

總之，光讀不行，讀書的最終目的是要解決自己的問題，也只有在解決問題過程中才能得到讀書的樂趣。

二是培養思考的能力。

特別是關於人生一類的知識，書中從來就沒有合適你的答案，因為每個人都是不一樣的。

那麼為什麼還要讀？秘密就在於書中的觀點和方法能給你啟發，引起你自己的靈感找到適和自己的解決方法。

所以，親子閱讀中怎樣讓孩子多思考進而形成習慣就是個大問題。

家長可以依靠自己的經驗啟發和鼓勵孩子多聯想多思考，哪管胡思亂想也行。

而多讀書讀好書本身就能引起孩子的積極的思考和聯想。

三是親子關係的建立，親子閱讀是一個溫馨的時刻，』四個人在一起閱讀是最幸福的時候『』，這是孫儷說的。

基於以上，親子閱讀的時候不要考試，那樣孩子會煩，就沒有樂趣。

也不必教認字，三歲以前的孩子對文字沒有興趣。

總之一句話，親子閱讀必須是快樂的閱讀，絕不是功利試閱讀。