小學語文居然還有這種學習秘訣，一定要為孩子收藏！

語文是一門大科，占分比重大。

同時，語文又是提分最慢的一科。

不過，再困難的事情也是有方法的，學好語文都有哪些方法呢?

通常情況下，學習語文的好方法不外乎就是：

▊ 多讀，就是反覆讀。

據說，豐子愷先生的讀書法稱為「二十二遍讀書法」，他對一篇好文章，前後讀22遍之多，並深有體會地說，把文章讀熟後，就會漸漸地從唇間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。

▊ 強記，就是有目的地克制自己，進行記憶。

有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。

理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。

▊ 古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。

久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養成樂於記憶的好習慣。

當然，強記和死記並非同一概念。

▊ 勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。

日記、聽課筆記、讀書中的圈點評註、整理摘抄都屬於這個範疇。

寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。

原因是，動筆綜合調動了各種器官，並進入記憶的高級階段，「好記性不如爛筆頭」不無道理。

今天的知識點就分享到這裡!在孩子的學習上，作為父母，如果你遇到這樣的困惑......

●為了孩子的成績，你沒少給孩子買輔導書，請家教，上補習班，付出了大量的時間、精力還有資金，可孩子成績還是提不上去?

●孩子是否感覺學習壓力越來越大?

●孩子是否每天要記很多單詞、語法、文章等，但是記完了又忘了?

●孩子是否因為知識掌握不夠紮實，而在平時成績可以，大考時經常丟分的現象?

●孩子是否每個學科之間的知識是散亂的，無法形成知識體系?

●孩子是否感覺學習效率很低，導致要經常複習，經常背書，甚至厭學?……

專注於孩子學習技巧與效率的研究，能夠為孩子找到最佳的的學習方法，我的朋友圈也會經常分享很多好的學習方法，提分技巧、記憶訣竅、各年級的學習資料等。

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