空城計課文大意
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[PDF] 8-14 空城計/羅貫中 - 國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺〈三〉句段分析:. 理解段落涵義. 教師教學策略:. 1.摘要策略:. 讓學生練習用「 簡單扼要」的句子說明各段重點。
運用觀察記錄表(附件一)瞭解學生對課文段落大意 ...空城計-內容大意(白話文)20點急!! | Yahoo奇摩知識+空城計故事見於《三國演義》第九十五回馬謖拒諫失街亭武侯彈琴退仲達三國時期,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地街亭,魏大將司馬懿乘勢引 ...閱讀測驗--0260113空城計@ 數位閱讀與測驗:: 痞客邦::空城計羅貫中原著黃秀精改寫【作者與作品】 三國演義由元末明初的羅貫中所撰寫,書中記載的歷史事件 ... 大意:孔明調度士兵去搬運糧草,城中兵力所剩不多, 接著就聽到司馬懿率領十五萬大軍要攻城。
... 根據課文說一說孔明做了哪些安排? 1.[DOC] 〈空城計〉/羅貫中【南一版】﹝一﹞查段落大意(一~ 六段)。
﹝二﹞【活動一】. 要求學生利用時間看完三國演義( 漫畫亦可)找出自己的偶像。
[PDF] 空城计 - 中国华文教育网第一课时:45 分钟. 1.导语:5 分钟. 2.通读课文:5 分钟. 3.精读课文及讲解:30 分钟(含逐段进行课文分析、字. 词学习、段落大意概括、课堂提问、笔记记录等) .[DOC] 空城計 - 基隆市特教資源中心結果 – 司馬懿不敢輕舉妄動,立刻領兵退去。
(三)、摘要法: 教師將整篇文章故事按題目、段落分出,並掌握段落主旨,提示 ...國語科領域劇本教學設計 - 優學網2016年11月11日 · 三國演義全文http://cls.hs.yzu.edu.tw/san/bin/text.asp 學生 1.預習課文並預查 ... 引導學生先默讀課文,一邊讀邊圈出每段的重點和大意 (1)分組討論 ...[PDF] 「空城計」課前預習單空城計」課前預習單. 新北市立江翠國中陳恬伶設計. 課文(選自南一版第四冊,作者羅貫中). 孔明分撥已定,先引五千兵去西城縣搬運糧草。
忽然十餘次飛馬報到,說 ...
延伸文章資訊
- 1空城計課文8-14 – Edoule
文體:記敘文課文大意: 孔明調度士兵去搬運糧草,因為風險太大,城中兵力所剩不多,也要效法他這種臨危不亂的精神。認識三國歇後語。 一,說司馬懿引大軍 ...
- 2編號:245 筆畫:8 篇名:空城計作者/編者/譯者:根據《三國 ...
篇章主旨:. 本文通過對諸葛亮巧設空城計智退魏軍這一著名戰例的記述,塑造了. 一個料事如神、指揮若定的軍事家形象,展示了諸葛亮的超凡智慧和傑出. 的軍事 ...
- 38-14 空城計/羅貫中 - 國民小學及國民中學學生學習扶助資源平臺
簡單扼要」的句子說明各段重點。 運用觀察記錄表(附件一)瞭解學生對課文段落大意 ...
- 4閱讀測驗--0260113空城計@ 數位閱讀與測驗:: 痞客邦::
- 5編輯大意 - 第一頁
孔明巧設「空城計」,固然是不得已,致勝的關鍵則在於對司馬懿性格的了解。 ... 課文內容. P120. 文體:記敘文. 課前預習. 一、孔明原有的五千兵何以只剩一半在 ...