教育的意義

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社群意義與特性 - 教育部師資培育資源整合平臺-專業學習社群-摘要:, 「教師專業學習社群」是指一群志同道合的教育工作者所組成,持有共同的信念、願景或目標,為致力於促進學生獲得更佳的學習成效,而努力不懈地以 ...[PDF] 亞洲教育的挑戰與展望 - 國家教育研究院教育政策與議題頗具意義,也可提供未來進行跨國比較研究之重. 要參考。

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取自http://law.moj.gov.tw/Law.教學型態- 教育百科學者康弟(G.L. Conti)曾將各類教學型態的意義歸為四類:(1)教學型態是一種外在的教師特性;(2)教學型態是一組教學模式;(3)教學型態等於教學方法或策略,希望 ...「教育部告訴您性別平等教育教什麼」懶人包 - 教育部性別平等教育教育部期望透過性別平等教育相關的課程與教學機會,教導學生瞭解並尊重不同的性別特質、性別認同與性傾向,清楚地讓學生認知其個體差異並不會影響個人能力 ...壯遊是一種意義,不是一種流浪| 余聰傑| 遠見雜誌2016年8月24日 · 那就是「壯遊」(Grand Tour),它原本盛行於歐洲,透過長途跋涉的旅程所進行的成年儀式。

它不是流浪,也不是遊戲,而是具有深層的教育意義 ...


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