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之前說到了：念教科書，不是逐字的念，就代表你很用功、很棒、法律一定念得通了。

... 若從寫法來作區分，可以分為理論型（如： 孫森焱老師的債總、 謝在全老師的物 ...  3.筆記＋教科書的完美絕配！-全國最專業法律輔考教育平台!高點法律網,   高點分班 課程介紹 新班開課 學程規劃 面授/網院VOD/數位DVD/線上 課輔服務 考古題 高分詳解 考前猜題 線上測驗(免費) 線上模考(限高點學員) IRT作題評量 好成績 歷年金榜 考試心得 雲端課程 考試用書    命題人典委 必備用書 模擬考考猜 資料增補 狀元筆記 法律家教 證照考試   台灣律師 民間公證人 大陸法考 公職考試 公職律師 司法特考三等 司法特考四等 司法特考五等 高普考 行政警察特考 移民特考 調查局特考 關務特考 升學考試 專長探索 插大轉   法研所 法碩乙   大陸考研   法律人第二專長 會計／保險／金融／地政 海外進修 德國 美國 法國 日本     高點數位函授課程 雲端 離線版 購課請至： [知識達購課館] [高點網路書店] [PChome購課館] [月旦實務講座] 首頁 高點期刊 聽聽明台大說法 聰明讀書法 【推薦書籍】看看李淑明老師著作 【推薦課程】行動版、數位課程 篇名 3.筆記＋教科書的完美絕配！ 內文 給讀書方法之教科書vs.重點整理篇（2） 之前說到了：念教科書，不是逐字的念，就代表你很用功、很棒、法律一定念得通了。

念教科書的第一個要領是：時時要思考每個章節之間的關係。

現在再繼續說說很多同學來信都提到的疑問：為什麼明明念了好幾遍了，再拿起同一本教科書，最多只能說～似曾相識（哎…）雖說這年頭呢，不熟也要裝熟，拉拉關係，但和教科書拉關係？！實在沒辦法。

究竟要怎麼念，才能夠和教科書像家人一樣的熟悉呢？ 我們先來就教科書作個分類吧。

若從寫法來作區分，可以分為理論型（如：孫森焱老師的債總、謝在全老師的物權）與實例型（如：王澤鑑老師的「不當得利」「侵權行為」…等，當然啦，還有姑娘我寫的、由元照出版的那四本書）；然後可以再依難易度區別為進階型與入門型。

一個大前提：如果學校授課老師有指定教科書，就選那本教科書當作你的第一本書吧；如果沒有，理論型和實例型，我倒是覺得巧妙各有不同，視你的讀書習慣而定。

有的同學可能偏好實例型，覺得這樣才知道該怎麼用法條和處理實例題；但也有的同學偏好理論型，覺得就是要按步就班、按章節及法條編排順序來念，才有紮實感。

都好！選擇教科書的第一個要件，就是：看得順眼、讀得順口。

那～需不需要理論和實例型，各選一本呢？呵呵，你要是能多念幾本，沒有人會反對的！我之所以沒有如此強烈的建議，是因為：即便是實例型的教科書，也都是四平八穩的，每一個觀念的來龍去脈都有說明，和重點整理完全不同。

所以倒也不需要有掛一漏萬的疑慮。

而且啊，明台大老師是很有良心的，我知道各位要同時準備十來個科目，民法，不過是其中一科，只佔了前三題共135分，就算加上第六題，比例仍然有限，若光為了這一科就要大家念一堆教科書、一堆論文、整理一堆筆記…我自個兒也當過考生，很有同理心的，不會只想到民法這一科的。

更何況啊，念書，先求精、再求多。

先把一本書精讀了，觀念清楚了、架構建立好了，再跨出第二步，再找第二本教科書或乾脆多看學術論文，強化對每一個問題了解的深度，接下去就會感到順當許多。

總而言之，理論型和實例型的教科書，別貪心，先好好選擇一本（套），仔細精讀即可。

選好了，接下來該怎麼念呢？除了之前談到的，要反覆來回觀看前後章節的內容、順序、關聯性之外，該怎麼把一大本書的內容記住？該是各位最關心的問題了。

（知道了，你們都很喜歡背書的，總覺得啊～要能將學者及實務見解信手拈來毫不費力，才是真本事嘛！）我的方法是這樣的，供各位參考囉！ 一般來說，教科書的內容都比學校老師課堂裏的講授內容，來得困難許多，內容也多上不少。

所以該如何將筆記和教科書作個搭配？是門大學問。

大二時，明台大老師很有野心的選了謝在全老師的「民法物權」當作我的「物權入門書」（這真是～有自虐的傾向。

對大二的學生來說，這本書太難、內容太多，並不建議大家跟我這樣作）。

課堂裏，劉宗榮老師循循善誘式的教學方式，這才讓大二的學生對於「法律行為」，有了比較像樣的認識；可是，比起謝大法官的書，難易程度不可同日而言。

所以呢，第一步，先隨著劉老師的上課進度念教科書，老師教到哪兒，我就念到哪兒。

第一遍：完全不畫重點、不寫摘要，因為第一遍畫的重點，通常都不是重點，要不然就是整本書的80%都畫滿了重點，那～也找不到真正的重點了。

所以，第一遍，只求懂個五、六成，就很棒囉；看完了第一遍，書，仍然像全新的一樣。

第二遍：每到了週末，就是我的「總複習」時間，複習這一週所有科目的進度。

於是，開始念第二遍，並且畫重點。

第三遍：謝老師的書裏寫著許多實務案例，這對物權法的學習，非常重要。

但如果每一次都要從頭看起，太花時間，於是，我在念第三遍時，會將文中提到的每一個案例，在旁邊空白處畫出圖型，然後簡單的寫下分析重點（就很簡單的幾句話）。

那三本物權，可是非常精彩的唷，圖文並茂喔，還有，如果劉老師上課時說到同樣的問題，但採取不同的觀點，我也會標註在書裏空白處；如果看到某篇論文，提到不同的看法，也以同樣的方式處理。

換言之，在念第三遍時，我把教科書＋筆記＋論文整理，一字排開，同時看，並整理在書上。

大二結束了，謝老師那三本物權也成了我的「物權大全」。

第四遍：通常是到了暑假，以及後來準備研究所及國考時，才有時間看第四遍。

這時，我只看自己畫及寫的「旁白」，旁白內容包括：書裏的精華案例、上課筆記、其他論文等等。

經過前述精簡過程，被稱為「枕頭書」的物權經典之作，我只花較第三遍三分之一不到的時間，就看完了。

刊名 聽聽明台大說法 出版單位 高點法律網 該期刊-上一篇 2.該怎麼讀一本教科書？！ 該期刊-下一篇 4.一本書主義？！   想瞭解相關課程請填妥下列相關資料，服務人員將儘速與您聯繫。

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