其實我不是不想要上學

透過書包上的校名，警方通知校方人員前往了解，才知道這名國中生今天翹課。

面對小孩可能拒學或恐學的問題，我們根據教育部統計，不想上學前三名的主因～ Wouldyouliketoreacttothismessage?Createanaccountinafewclicksorlogintocontinue. 首頁 相冊 會員註冊 登入  :: 問題與討論 :: 學校教育問題  其實我不是不想要上學 4posters發表人內容本和無量光曜心文章總數:364年齡:52來自:純樸快樂農場威望:30注冊日期:2009-02-09主題:其實我不是不想要上學  周四4月15,201010:10am小莉生長在一個低收入家庭家中有7個兄弟姐妹姐姊是中輟生弟弟有一週多次不上學紀錄LikeDislike minhua無量光曜心文章總數:480年齡:61威望:146注冊日期:2008-12-23主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,201012:02pm小旋這學期本校有位1年級女孩，上個月開始上學時哭哭啼啼不想進校門，不願進班級，一連3天都如此第一天導師到校門口勸導，啜泣減緩跟導師進班級，後2回又哭著不進班級，經詢問孩子家人說是不想到安親班上課，家長也不再讓女孩上安親班，這件事平息約1個月，最近這女孩又開始不進教室上課拗著脾氣不說話也不肯說為何？只肯回答生活瑣事，涉及進班級上課便開始防衛與排拒的表情（導師是溫柔個性的），與之對話過程可感受孩子閃爍眼神回話應未及真正原因點……..LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:14pm看到兩位輔導老師都貼文，覺得這是一個嚴重的問題，上網找了幾篇文章回應，分別貼在後面，請參考，討論分享。

LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:15pm我的孩子為什麼不愛上學2009/04/23【聯合報／張學／林口長庚醫院兒童心智科醫師】每次路過校園，總聽到學童朗朗的讀書聲，或是快樂嬉鬧的笑聲；但是，就有學生不愛上學，若嚴重到「拒絕上學」或「逃避上學」時，就需專業診治。

不愛上學可以依年齡層來區分：學齡前上幼稚園時，有的幼兒會出現很長的分離焦慮，每天哭哭啼啼的上學，或是要求母親一再保證接她回家的時間，久了，就是兒童期的分離焦慮問題；原因大多為天生焦慮特質，或是家庭環境變動過多，兒童無法適應外在的新狀況，因極度害怕、極度缺乏安全感，轉而對重要照顧者過度依戀。

此時父母必須耐下性子，以溫柔而堅定的態度陪孩子走過恐懼的幽谷，責罵以及過多的要求只會讓他們更不安、更退步。

此外，有自閉症傾向的兒童常不能適應新變動，僵化的行為模式往往使他們適應新環境能力變得很差。

發展落後的孩童，因為無力應付學校的要求，也可能因為適應不良不愛上學。

學齡期有的學童會再次出現分離焦慮，又會哭鬧好一陣子。

所以幼稚園適應困難的兒童入小學前，父母要給予較長的準備期，如先熟悉校園、協助他加強較為落後的發展項目、或是找機會讓他先認識一些未來的同學。

小學時期開始有學習的壓力，老師會要求學生學習的進度、成效。

這時，動作慢、專注力不好或是學習能力有困難的學生，也會因為無法面對這些壓力不愛上學。

有些學童不會直接說「我不想上學」，往往是以層出不窮、檢查卻又沒有異常的身體毛病來呈現他們的不安，如一大早的肚子痛或是拉肚子、經常性的頭暈、眩昏等，讓父母憂心極了，卻又一籌莫展。

在小學高年級、兒童社會化程度較高，同儕之間的相處變得與成人社會相似；有分小圈圈會排外的、有霸凌欺負人的、有受欺凌較為弱勢的；許多有殘障或是某方面能力落後的、社交技巧不足的、甚至只是與其他人不同的學生，就會感受到被排擠的壓力而抗拒上學。

青春期初高中的學生比較有機會與父母為了選志願、選學校等問題而衝突，這樣的權力鬥爭，有時也是無心上學的主因。

這一個階段也是許多精神疾病開始的年齡。

有時，真正的症狀並沒有顯現出來（如還沒有幻聽或是明顯的情緒波動），但是孩子可能開始離開人群（因懷疑別人的企圖），上課無法專心（因情緒憂鬱）或是整天躲在房中，不願與人互動（因害怕）。

有些孩子因為大人的不諒解或是指責，甚至出現自殺的意念。

初高中時期孩子叛逆性較重、自我意識高漲，情緒管力能力卻相對不好，所以有時會純因「奇蒙子」不好、不鳥老師的要求、被人嗆聲等微不足道的理由而不爽去學校。

這時，了解他是一時衝動、是人格特質的問題、還是價值觀的偏差就非常重要了。

不愛上學，其實只是冰山的一角！我們要重視的，其實是冰山下真正的問題。

※延伸閱讀》．剛開學懼學症就來鬧！．懼學症》大前研一也曾討厭上學．懼學症》別心軟！否則麻煩沒完沒了．拒學不理會憂鬱恐上身【2009/04/23聯合報】Jack在周四4月15,20101:24pm作了第1次修改LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:17pm剛開學懼學症就來鬧！2009/02/22【聯合晚報／林進修】「媽媽，我的肚子好痛好痛，今天可不可以不要上學？」「我頭痛得快要死掉了，不能上學啦！」學校開學一周了，不少小孩子就向爸爸媽媽說這裡痛、那裡不舒服，並要求在家休息。

兒童心智科醫師認為這是懼學症的典型表徵，若家長一時心軟而答應，麻煩就大了。

台北市立聯合醫院婦幼院區兒童心智科主治醫師翁菁菁表示，每個學期的開學後不久，懼學症的小孩子就明顯增加，他們不想上學的理由無奇不有，無非是想博得爸爸媽媽的同情，不用去上學。

她強調，在第一次期中考前，還會有一次懼學症高峰，家長可得小心因應。

翁菁菁說，懼學症其實是小孩子對上學焦慮的延伸，他們不想上學，可能是對陌生環境的恐懼、害怕老師的嚴厲管教方式、學習成效不佳導致功課表現不佳，也可能是擔心被同學欺負。

為了不想上學，他們通常以身體不舒服為理由，比如肚子痛、頭暈、頭痛等，但真的問到他們到底痛在那裡，或怎麼個痛法時，他們卻說不出個所以然來。

當爸爸媽媽答應讓他們待在家裡、不用上學時，所有症狀即不藥而癒，整個人又充滿了活力。

台北慈濟醫院身心醫學科主任邱姵寧表示指出，懼學症的成因只有一項，那就是壓力，而小孩子的壓力來源不外乎家庭、學校及人際關係。

翁菁菁觀察發現，和爸爸媽媽黏得比較緊的小孩子，依賴心較重，開學了，突然要和爸爸媽媽分開，常造成他們的不安全感，易出現懼學症。

不過，把所有過錯全推給小孩子，也不見得公平。

三軍總醫院兒童青少年精神科主任葉啟斌認為，孩子出現懼學症，家長多少也要負點責任，一些過度呵護孩子而被稱為「直昇機父母」的家長，成天就像直昇機一樣盤旋在孩子的頭頂上，為他們打點好所有事情，養成他們的依賴心。

這些備受呵護及寵愛的孩子，當然想一直窩在家裡，不想上學。

翁菁菁強調，「直昇機父母」養育出來的小孩子，容易在群體中退縮，逐漸遭到同學的排擠，甚至被欺負，最後即可能視上學為畏途。

她說，其實很多小孩子到了青少年階段，就有自己的想法，爸爸媽媽不要管東管西，也不要給予太多的呵護，否則只會被同學嘲笑是長不大的「小BABY」，讓他們更不想上學。

【2009/02/22聯合晚報】LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:18pm《懼學症》大前研一也曾討厭上學2009/02/22【聯合晚報／林進修】日本趨勢大師大前研一也曾是拒絕學校的學生。

根據他的姊姊大前伶子所著的「大前研一不愛上學」所述，他的功課好，但因「上學很無聊，學校活動很蠢」，故不想上學，媽媽常為此以淚洗臉，但仍接納他，勉勵要他至少去考試、到社團學薩克斯風。

對於像大前研一這種絕頂聰明的孩子，林口長庚醫院兒童心智科主治醫師張學岭認為應傾聽他們的需求，再安排合適的教育方式，好讓他們可以盡情發揮。

孩子出現懼學症，視上學為畏途，其實常有隱藏的原因，醫師提醒家長一定要確實找出原因，才能解決孩子說什麼也不肯走進校園的問題。

張學岭最常碰到的懼學症孩子，有的有明顯的分離性焦慮，有的是有過動體質，根本就坐不住，因此常被老師責罵，或被同學打。

高雄醫學大學行為科學研究所兼任教授龍佛衛表示，懼學症孩子依年齡可分兩大族群，5、6歲的學齡前孩子，不想上托兒所或幼稚園的原因，可能和父母教養態度有關，太過溺愛導致的分離性焦慮即是其一。

至於超過9、10歲的較大孩子，懼學原因就很多，有可能害怕遭同學霸凌，有可能父母親常起衝突，害怕上學回家後，媽媽離家出走就找不到媽媽。

但也有人是擔心被同學取笑，就不敢上學。

龍佛衛就碰過一些家境不好的學童，因便當菜色太「菜」，每天中午吃飯時，總是遮遮掩掩的，最後乾脆拒絕上學。

不過，不少一再聲稱到學校學不到東西的孩子，「學不到東西」只是個藉口，家長不妨深入了解其內心世界，或陪同就醫找出真正不想上學的原因。

畢竟不愛上學，還是有可能變大前研一的。

【2009/02/22聯合晚報】LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:19pm《懼學症》別心軟！否則麻煩沒完沒了2009/02/22【聯合晚報／林進修】孩子出現懼學症，該怎麼辦？台北市立聯合醫院婦幼院區兒童心智科主治醫師翁菁菁建議家長，一定要狠心一點，無論如何也要把他們送進校園。

一旦心太軟而讓他們留在家裡，未來的麻煩將會沒完沒了。

如果孩子還是抵死不肯上學，翁菁菁認為家長應儘量鼓勵孩子跨出家門，並笑著告訴他們，「你先去上學，爸爸媽媽中午或下午就去看你。

」如果孩子還是不放心，可和他們勾勾手指頭，保證一定會去看他們。

不少孩子不肯上學的原因，來自於繁重的課業壓力，此時家長不妨和老師溝通，看可不可以少出一點家庭作業，或是請其他同學和他一起作功課，甚至陪他一起玩，減少孩子上學壓力。

萬一是擔心上學時被同學欺負，家長就應向學校或老師反映，並請比較有愛心的同學從旁協助，好讓他儘速融入同學的交友圈內，成為其中一員。

台北慈濟醫院身心醫學科主任邱姵寧則提醒家長，是不是對孩子太過嚴格了？有空時不妨和孩子聊些與課業無關的輕鬆話題，給予適度的關心。

星期例假日也可邀請孩子的同學來家裡玩，讓孩子的交友關係能夠延續到校外；或是帶孩子購買新的文具用品，讓他們覺得開學也是一件開心的事。

孩子放學回家後，翁菁菁建議家長多陪陪他們，多稱讚他們在學校的表現。

如果可以的話，陪他們去做一些他們喜歡的事，比如騎腳踏車、打球或看電影，都是不錯的選擇。

【2009/02/22聯合晚報】LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:19pm拒學不理會憂鬱恐上身2009/02/20【聯合報／記者莊琇閔／台北報導】新學期才剛開始，但醫院精神科門診陸續接到有學童抗拒上學的個案，這些學生每到上學時間就以各種理由拒絕上學，有的還會出現頭痛、腹痛等生理反應，甚至出現憂鬱、焦慮等問題。

醫師提醒家長，應盡快送孩子就醫，以免問題越拖越嚴重。

台北市立聯合醫院中興院區精神科主治醫師黃彥勳說，拒學症主要有4個特性，包括對上學感到困難，造成長期缺席；上學時會產生恐懼、暴躁、心情低落等情緒；學生在應上課時間待在家，且家長知情；和一般翹課逃學不同，除了拒學沒有其他明顯違規。

根據國外一分研究追蹤，有拒學症的個案經過10年後，其中三成患有1種以上精神病，同時也是自殺、暴力、物質濫用、未成年性行為的危險因子。

黃彥勳說，拒學症的盛行率高達1%-5%之間，患病時間以小一及國中階段為主，其中小一學生患病原因多與新環境適應不良有關；國中生主要是為了校內人際互動因素，另外部分患者則是因為學業問題。

黃彥勳表示，治療拒學症首先要找出產生拒學行為的原因，由家長、校方、輔導人員與醫療團隊合作，透過藥物治療與諮商輔導逐步進行。

此外，也要輔導個案增加情緒控制能力、教導其放鬆技巧及社交技巧、培養其獨立性，並建立適度行為規範，減少患者對學校恐懼，才能逐步達成改善效果。

【2009/02/20聯合報】LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:20pm主題：搞不懂?!孩子為什麼不想上學?播出時間：02/01(一)晚上９點內容：日前有一個案例發生在高雄鳳山，一名國中生，因不想上課，把書包丟在捷運站男廁所，該學生在書包上留紙條寫著”請勿亂動，謝謝”，沒想到造成上廁所的民眾誤以為是爆裂物，通報站務人員。

透過書包上的校名，警方通知校方人員前往了解，才知道這名國中生今天翹課。

面對小孩可能拒學或恐學的問題，我們根據教育部統計，不想上學前三名的主因～第三名是對學校生活不感興趣第二名是受校外不良朋友引誘第一名為生活作息不正常，把睡眠時間拿去做其它事情而造成隔天睡過頭爸媽們面對小孩學習意願低落的狀況，知道多少呢?今天我們就走上街頭問問看現在的國、高中們不想上課的理由吧！針對小孩拒學和恐學的狀況，今天就要請青少年們，講出不想唸書的原因，讓所有家長們去了解問題。

LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20101:21pm書名:為什麼孩子不上學、不工作作　　者： 內田樹譯　　者： 黃靜儀出版社： 麥田出版社出版日期： 2008/09/09語言別： 繁體中文別以為日本的問題，不會發生在台灣！97學年度，大學指定考錄取率高達98％，甚至7分也能上大學。

除了學校過多、學生人數大幅銳減之外，真正的原因之一，是台灣已面臨學力集體下降的事實了。

2008年立法院三讀通過，勞工強制退休年齡，由60歲延後為65歲，其背後的隱憂之一，是五年級、六年級前段班的人，根本無法如期在60歲退休，台灣專業經理人，已經後繼無人，企業正面臨「專業斷層」的問題！這些現狀與問題，在日本早已引起關注，台灣卻很少人正視。

日本重要思想家內田樹從最根本家庭教育切入，分析日本為何愈來愈多的孩子不願讀書、年輕人不願工作。

如果，這些現象持續惡化，日本社會的未來，將何去何從？當我們不知不覺踏著「學力集體下降」的風險邁向未來時，內田樹教授所分析的日本現狀，是我們的借鏡，也是我們避免重蹈覆轍、避免懷抱下流志向的社會活教材。

資料來源來自博客來網路書店LikeDislike minhua無量光曜心文章總數:480年齡:61威望:146注冊日期:2008-12-23主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,20103:19pm感恩老師這麼慈悲引薦探討及尋求解決方法的參考方向及原理原則，我會將這參考資料給導師及家長提供輔導及治療之參考小旋導師、我、護理師分別討論探索孩子拒學原因，歸納幾項可能原因：1.安親班老師太兇太嚴格會打人﹝以拒學放學後便不用去上安親班為手段﹞，看來孩子成功了，所以小小心靈想如法炮製用同手段逃避她的問題....2.小旋學習程度與同儕無異﹝導師如是回應﹞，下課與同儕互動也很正常。

3.我與孩子對談：孩子表示數學作業有一點點難，作業量如何？她說有些多？孩子眼神有些閃爍真實性可議....﹝導師私下回應，功課量還好﹞4.護士試探性問她，是不是老師太嚴了，如果換個班級老師好嗎？他又表示不要...　5.母親是大陸配偶，需每隔時間回大陸簽證，擔心母親離開的焦慮。

﹝猜測是不是成因？﹞6.盡力排除所有可能性如果仍不得其解，建議家長求教專業治療，找出成因，再-家庭、家長、學校班級、導師、輔導人員多方配合幫助孩子LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周四4月15,201010:49pm拒絕上學，哭鬧是孩子與大人戰鬥的方式。

也算是一種溝通的方式，只是是非理性的溝通。

他不想來上學表面上說是不想去安親班，而不去安親班表面上是老師凶，其實還有其他原因。

要深入了解，不要用猜測，要家訪，找出孩子不安與害怕擔心的原因。

孩子一定有一個或是好多個地方沒有被滿足，如果找到原因給予滿足，他就有安全感，拒學及其他異常行為才會消失。

LikeDislike minhua無量光曜心文章總數:480年齡:61威望:146注冊日期:2008-12-23主題:回復：其實我不是不想要上學  周五4月16,201010:34am家訪！說的也是﹝據導師回應已與家長多次面談討論﹞我是特教組當了不請之師因為非該班班級導師亦非輔導組，所以處理上總需考慮會不會越殂代庖的顧忌及該班導師感受問題，所以我會先委婉建議該導師做家訪，逐步了解及釐清問題找出解決方式，若需我們協助定支援，感恩老師minhua合十感恩LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周五4月16,201011:20am家訪，現場現地才能了解問題與形成的原因。

與家長談不是談問題，而是找原因與有效對策。

問:何時開始出現偏差行為，他如何處置？問:這之前發生過那些事情讓孩子受到影響？從這些地方去深入，有經驗的專業老師可以理解原因，找出有效的對策。

LikeDislike 淑雲版主文章總數:312年齡:57來自:高雄威望:173注冊日期:2009-04-14主題:回復：其實我不是不想要上學  周五4月16,20102:13pm學校常會面對很多特別的學生,我雖不是學校老師,但我是親子班的媽媽`也是孩子的母親.在邀請敏莉師姐為親子班的家長上一堂有關教育的課,敏莉師姐播放一部印度片(每個孩子都特別),感觸非常深,我建議為人父母`為人師可看這部片子.播放這部片子時,很多家長及我自己都頻頻拭淚,我拭淚是因自己也曾有對孩子不當的教育,我拭淚也因自己未對親子班特別的學生更多關懷,只是抱怨過動`抱怨不守秩序,看完片我拉著一位特別的孩子,我擁抱他,回到家我打電話給我遠在國外的女兒,不再命令式的要她們努力讀書,而是告訴她們,要照顧好自己.非常值得看的一部片子片子播完課程結束後,我告訴家長(因那天我是司儀):教育孩子是須要不斷學習與智慧,我們不知孩子生命中的貴人何時會出現,但我們可以確定的是,只要願意學習改變,我們也可以成為孩子人生中的貴人,我們大家一起努力.LikeDislike JackAdmin文章總數:6899年齡:63來自:台北威望:1721注冊日期:2008-12-22主題:回復：其實我不是不想要上學  周五4月16,20103:01pm片名:地上的星星(TaareZameenPar，英文版)又名:每个孩子都是特别的(EveryChildisSpecial)It'sacutewebsite,pleaseclickhere.官方網站:http://www.taarezameenpar.com/导演:AamirKhan主演:AamirKhan/DarsheelSafary上映年度:2007语言:Hindi官方网站:http://www.taarezameenpar.com/制片国家/地区:India又名:每个孩子都是特别的以前寶萊塢的電影終是離不開6場歌舞場景、2場強暴鏡頭、5場打鬥場面，和英雄成功拯救待援少女的劇情設計。

2007年，寶萊塢的電影終於不一樣。

它拍攝了一部以真人為藍本的劇情紀錄片，故事主角是有閱讀困難的9歲男孩。

這部電影不止獲得影評人的好評，更擁有好票房。

寶萊塢電影不止在印度火紅，在世界各地也有自己的觀眾群。

馬來西亞《星報》專欄作者魯米‧卡布指出，《地上的星星》（TaareZameenPar）不賣弄浪漫與暴力，但是卻兼具娛樂與教育意義。

《地上的星星》描述一名有閱讀障礙小孩，父母與朋友不知道如何與他相處，質疑為什麼他不能與別人一樣。

另一方面，這名小孩也不明白，為什麼他的父母無法從他的觀點看事情。

這名無法背好九九乘法表的小孩，雖然擁有繪畫天分，但是他周圍的世界，卻被刻板印象包圍，沒有人會珍惜他這個「特別」的禮物。

稍後，他的父母把他送到寄宿學校。

在那兒，他很幸運地遇到一位了解他需求的老師，鼓勵他用自己的眼光看世界。

這個故事觸及很多人性面，讓觀眾淚如雨下，更在馬來西亞各地戲院大賣。

在數年前，沒有人會想到，以「身心障礙兒童」為主題，並觸及家長與教育議題的電影，會是戲院的賣座電影。

《地上的星星》大賣，顯示電影觀眾已經成熟。

從前，寶萊塢製片不會投資如此非主流的電影題材，《地上的星星》票房成績亮眼，讓首次製導的阿米爾‧堪（AamirKhan）努力沒有白費。

除了《地上的星星》外，一些非主流的影片也開始成為票房靈葯。

而寶萊塢的新紀元電影工業感受到了這股改變，故事主線不再是千遍一律地男女相戀、被迫分開然後大團圓結局的老套劇情。

LikeDislike  其實我不是不想要上學 第1頁(共1頁)這個論壇的權限：您無法在這個版面回復文章 :: 問題與討論 :: 學校教育問題 :: 問題與討論 :: 學校教育問題前往: 選擇一個版面||--閒聊與交流|   |--公告區|   |--閒話家常|   |   |--節慶與祝賀|   |   |--感動與感性|   |   |--生活小常識|   |   |--雜談與閒聊|   |   |   |--自我介紹|   |   |--介紹自己|   |   |--介紹伙伴|   |   |   |--論壇問題建議區|   |--生活禪話|   |--惟禪思惟(MeditationSway)|   |--明智心語圖文版(Jack'sReflection)|   |--論壇教學區|   |--菩提法水|   |--人間菩提|   |--靜思晨語|   |   |--靜思晨語--法譬如水|   |   |--靜思晨語--法華經2011|   |   |--靜思晨語--法華經HD|   |   |--靜思晨語—靜思妙蓮華|   |   |--晨鐘起薰法香--靜思妙蓮華|   |   |   |--菩提心要|   |--證嚴上人開示|   |--經典專區|   |--法喜充滿|   |   |--衲履足跡|   |   |--手語印記|   |   |--回眸來時路|   |   |--點滴法水|   |   |--證嚴法師說故事|   |   |--人生吶療癒果實|   |   |   |--TheSupermeWisdomonEarth|   |--傳法網--我們共創一個讓人人可以自覺與歡喜的傳法平台|   |--馬鳴講堂|   |--對話錄|   |--探索學苑|   |--探索遊戲|   |--奈普敦週刊|   |--探索教育|   |--探索教育團隊公佈欄|   |--探索教育問題|   |--探索教育遊戲|   |--探索課後心得|   |--探索教育研究|   |--探索任務協調|   |--探索課程規劃|   |--問題與討論|   |--生涯規劃問題|   |--人資管理問題|   |--學校教育問題|   |--領導修練問題|   |--人際關係問題|   |--壓力調適問題|   |--讀書會|   |--佛遺教經(遵佛遺教)|   |--妙法蓮華經(靜思妙蓮華)|   |--法譬如水(慈悲三昧水懺講記)|   |--三十七助道品|   |--無量義經|   |--人有二十難|   |--原來素食最健康(齋戒素食的好處，一起來勸素)|   |--佛學名辭釋疑|   |--精選佳文|   |--健康管理與壓力調適|   |   |--調心(如何心安理得)|   |   |--調身(如何活動筋骨)|   |   |--調食(如何吃的正確)|   |   |--調眠(如何睡眠安穩)|   |   |--調息(如何悠遊自在)|   |   |--醫學常識|   |   |--健康管理|   |   |   |--家庭親子與情感幸福|   |--生涯規劃與個人成長|   |--人際溝通與朋友情誼|   |--智慧修行與德性修養|   |--環境保護與綠色生活|   |--好書推薦與讀書心得|   |--優質影音|   |--環境保護|   |   |--草根菩提|   |   |   |--宗教心靈|   |--健康生活|   |--文化藝術|   |--管理領導|   |--教育發展|   |--探索教育|   |--專業講師|   |--課程規劃|   |--需求調查|   |--活動帶領|   |--班級帶領|   |--表達技巧|   |--專業知識|   |--資源分享|       |--教學檔案|       |--網路資源|   |--資源與分享    |--心得分享    |--會員專屬分享區    |--相關網站分享    |--優質影音分享  Freeforum | ©phpBB | 免費論壇互助中心 | 聯絡 | 違法舉報 | Latestdiscussions