六美小教室- 5/20讀報（ORID焦點討論法）... | Facebook
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5/20讀報（ORID焦點討論法） 閱讀除了書本之外，報紙也是閱讀材料的一種。
希望透過大家共同討論分享一起讀報來討論時事。
這次使用國語日報以及焦點 ...
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延伸文章資訊
- 1提問的力量--焦點討論法在課堂的運用 - 康軒教師網
如何能讓學生思考並聚焦課程的核心概念？如何引發學生的好奇心，探索未知的世界及教科書中陌生的概念知識？ 如何運用ORID設計提問？
- 2六美小教室- 5/20讀報（ORID焦點討論法）... | Facebook
5/20讀報（ORID焦點討論法） 閱讀除了書本之外，報紙也是閱讀材料的一種。希望透過大家共同討論分享一起讀報來討論時事。 這次使用國語日報以及焦點 ...
- 3壹、閱讀推動之理念、歷程與目標
以焦點討論法(ORID)進行讀報指. 導，並於早自習上台分享，更能推. 廣班級讀報風氣。 國中三年，透過每兩周一次的親子共讀，營造親. 師生的正向互動，讓班上的學生和 ...
- 4ORID 焦點討論學習單
ORID 焦點討論學習單. 班級：. 姓名：. O 你看到什麼? 你發現什麼? 哪一句文案你最有印象？ R 你的感覺是什麼？ 印象深刻的地方在哪裡？ I 為什麼你會有這種感覺？
- 5109年度讀報教育組「報」給你知！ 教案.pdf
運用閱讀策略進行讀報活動：將ORID 焦點討論法、國際閱讀素養PIRLS 評量 ... 將議題融入讀報課程中：報紙帶讀主題及holiyo 闖關活動題目以議題(此課.
